幸福的持续
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新

第四章 做情绪的主人
——幸福的种子

本章提示

知识目标

1.了解情绪的概念、情绪的基本类型,以及情绪的功能;

2.理解情绪与身心健康之间的关系,对情绪的积极与消极作用有一定认识;

3.结合大学生情绪的特征及常见的情绪困扰,分析自身存在的问题;

4.认识到情绪是可以调节的,并掌握调节情绪的方法。

能力目标

1.在了解情绪基本类型的基础上,学会正确表达自己的情绪和正确识别他人的情绪;

2.掌握情绪的功能,在生活中避免将负性情绪迁移到他人身上;

3.重点掌握情绪管理与调节的具体方法,学会运用合理情绪疗法来进行情绪调控;

4.学会品味,在生活中养成品味的习惯,延长愉悦感,增强幸福感。

本章导读

能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。

——拿破仑

在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资历浅薄,成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步,消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。

——佚名

成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生;反之,你的人生就无法掌握。

——安东尼·罗宾斯

心理故事

The continuation of happiness

“钉子”

有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子,慢慢地,男孩每天钉下钉子的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天,这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他把这件事告诉了父亲。父亲告诉他,现在开始,每当他能控制住自己的脾气的时候就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉父亲,他终于把所有的钉子都拔出来了。父亲拉着他的手来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,钉子虽然拔出来了,但是你看看围篱上的那些洞,这个围篱将永远不能恢复成之前的样子。”

在日常生活中,大家有没有类似的经历呢?比如,由于没有管理好自己的情绪而伤害了你的同学、你的家人,但是你又很后悔。那我们应该怎样管理好自己的情绪呢?

情绪是人的心理状态的晴雨表,时刻反映我们的心理状态,渗透到我们生活的方方面面,影响到我们的交往、学习及身体健康。大学生面临学习和就业的压力,容易出现不良情绪,因此增强情绪调节能力,有利于提高大学生的生活质量,提高大学生的幸福感。