一、篮球战术教学与训练的任务

篮球战术教学与训练是指在教师或教练员的组织和指导下，通过学生或运动员积极、主动地学习和反复练习，全面掌握篮球战术，以提高在比赛中运用战术配合能力的活动过程。它是整个篮球教学与训练的一个重要组成部分。篮球战术教学与训练的主要目的是在比赛中能有效地和有组织地进行攻守对抗，争取比赛的胜利。篮球战术教学与训练的任务主要有以下3个方面。

（一）传授篮球战术知识，使学生掌握篮球战术配合方法

篮球战术配合方法是篮球攻守战术的重要组成部分，任何一个球队都必须掌握一定数量的攻守战术配合方法，才能在比赛中加以运用。

篮球战术教学与训练不仅要使学生或运动员掌握篮球战术配合方法，还要使学生或运动员了解篮球战术的理论知识。首先，通过教师或教练员的讲解和示范，使学生从理论层面掌握篮球战术的基本知识，从而对篮球战术有一个清晰、全面的认识。其次，通过教师或教练员的引导和学生或运动员的反复练习，使学生或运动员掌握篮球战术配合方法。最后，要特别注意发展学生或运动员的观察、判断、理解、分析和协作等能力。

（二）培养篮球战术意识，提高运用篮球战术的能力

战术意识是人在战术活动中形成心理反应的高级形式，是人脑对战术活动的应答和反应，是运动员根据比赛场上出现的情况而产生的思维和反应，并通过具体的行动表现出来，是队员在篮球比赛中对战术运用规律性的认识，也是队员在参加篮球运动实践活动中逐步积累与丰富起来的。

战术意识是参加篮球实践活动重要的前提，它涉及的范围较广，包括比赛规程、规则和组织等方面的知识，比赛阵势，攻守配合方法及其变化方面的知识，个人在战术行动中合理运用技术等方面的知识，战术、技术、身体素质和心理素质之间相互关系方面的知识，观察、分析和运用战术等方面的知识等。总之，篮球知识储备越广，篮球实践越多，战术意识也必然越强。

通过篮球战术的练习使学生或运动员接受战术配合过程中的各种刺激，不断积累与丰富战术运用实例，进而自觉地指导自己观察、判断场上攻守的具体情况，做出及时的应答，构建合理的战术意识。

（三）提高技术的运用能力

战术配合方法本身就是技术合理运用的组织形式，不论采用何种形式的战术，即便是最简单的战术，也必须通过技术去实现。

篮球技术是进行篮球比赛的基本手段，是篮球运动员比赛行为的核心，是篮球战术的基础，任何战术意图和战术配合的实现都需要掌握相应熟练准确的技术动作和应变能力来保证。战术是技术的运用，战术要求有熟练、准确的技术作为实现其攻守目标的基础。同样，技术的不断发展和完善，尤其是队员技术运用能力的提高，为战术的变化和创新提供了保证。