第7章 5～6个月宝宝的生理状况

身体状况

这个阶段的婴儿认人能力更强了，看到母亲就会很高兴，见到陌生人有的会大哭。身体运动能力也进一步加强了，小手能握住东西，腿脚的力量也大了，很轻易地就把被子蹬开。

生长发育标准

在睡眠时间上普遍减少了。晚上醒的次数也减少了，有的甚至能够一觉到天亮。排便方面，一般每天排便一两次，也有的稍多些。这个时期容易出现腹泻，一旦出现，立即停止断奶食品，改为只喂母乳或配方奶。排尿次数减少了一些，也更有规律了。

智能状况

语言

这个月的孩子，可以和妈妈对话，两人可以无内容地一应一和地交谈几分钟。他自己独处时，可以大声地发出简单的声音，如“ma”“da”“ba”等。妈妈和孩子对话，增加了婴儿发声的兴趣，并且丰富了发声的种类。因此在孩子“咿咿呀呀”自己说话的时候，妈妈要与他一起说，让他观察妈妈的口型。耳聋的孩子也能发声，后来正是因为他们听不到别人的声音，不能再学习，失去了发声的兴趣，才使言语的发展出现障碍。

视觉

这个月龄的宝宝凡是他双手所能触及的物体，他都要用手去摸一摸；凡是他双眼所能见到的物体，他都要仔细地瞧一瞧，但是，这些物体到他身体的距离须在70厘米以内，由此证明宝宝对于双眼见到的任何物体，他都不肯轻易放弃主动摸索的大好良机。

动作

这个月龄的宝宝肌肉发育增快，手脚的运动能力增加，只要是看见的东西，都喜欢伸手抓一把。这个月的宝宝还有个特点，就是不厌其烦地重复某一动作，经常故意把手中的东西扔在地上，捡回来又扔，可反复20多次；也常把一件物体抓到身边，推开，再抓回，反复做，这是孩子在显示他的能力。5个多月的孩子口水流得更多了，在微笑时会流不断。如果让他仰卧在床上，他可以自如地变为俯卧位，坐位时背挺得很直。当大人扶住孩子站立时，能直立。

感觉

这个月龄的宝宝能比较精确地辨别各种味道，对食物的喜好表现得很清楚。能够注视较远的活动的物体。能静静地听他喜欢的音乐，叫他的名字会有反应，喜欢带声音的玩具。

这个月龄的宝宝可以用手去抓悬吊的玩具，会用双手各握一个玩具。如果你叫他的名字，他会看着你笑。在他仰卧的时候，双脚会不停地踢蹬。刚开始孩子学习认一样东西需要15～20天，学认第二样东西需12～16天，以后就越来越快了。

心理