育婴师妈妈的小儿日常照顾经
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第6章 4~5个月宝宝的生理状况

身体状况

这个月龄的宝宝运动更加活跃,头部已经能够完全挺直,听到声音会转着头部寻找。手也更加灵活,常会吸吮小手,也开始主动抓东西了。这个时期的婴儿老是想翻身,双脚蹦跳的动作也更加有力。

生长发育标准

在睡眠上,每天能睡15~16个小时以上。排便问题上,为防止婴儿便秘,可以给婴儿喂一些酸奶和水果泥。

智能状况

动作

这个月龄的宝宝所做的各种动作较以前熟练了,而且俯卧位时,能把肩胛成90度角。拿东西时,拇指较以前灵活多了,可以攥住小东西。如果妈妈轻声跟他讲话,他就会显出高兴的神态。

语言

这个时期的孩子在语言发育和感情交流上进步很快,会大声笑,声音清脆悦耳。当有人与他讲话时,他能发出“咿呀”的声音,好像在跟你对话。

听觉

这个阶段的宝宝听觉已很发达,对悦耳的声音和嘈杂的刺激已经能作出不同反应。妈妈轻声跟他讲话,会表现出注意倾听的表情。

触觉

这个月龄宝宝能够抓近处的玩具,妈妈可以抱起宝宝,将拨浪鼓等玩具放在他一侧手边的2.5厘米处,让宝宝尽力去抓取玩具,可以训练宝宝的触觉能力,培养指端掌根的抓握能力。

感觉

这个月龄的宝宝会用表情表达自己内心的想法,能区别亲人的声音,能识别熟人和陌生人,对陌生人做出躲避的行为。

视觉

物品在宝宝眼中已逐渐形成有立体感的影像了。在这个阶段里,由于已经能够比较稳定、清楚地视物,所以只要是放在周围的固定物,孩子相对比较能确定物品的位置,并伸手去拿。之后孩子能逐渐盯着某一物看几秒钟,即“定视”的能力。

心理

这时的孩子喜欢和人玩藏猫猫、摇铃铛,还喜欢看电视、照镜子,对着镜子里的人笑,还会用东西对敲。家长可以每天陪着宝宝看周围世界丰富多彩的事物,你可以随机地看到什么就对他介绍什么,干什么就讲什么。如电筒会照明,音响会唱歌、讲故事等。各种玩具的名称都可以告诉他,让他看、摸。