更新时间：2022-09-19 17:32:32
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内容提要
《白丁会客厅》栏目主持人
序言
名家论道，谈古论今展望教育未来
钟秉林：强基计划是国家战略需求，瞄准“卡脖子”人才
韩呼生：不是只有教学仪器才叫教育装备
刘嘉：脑科学和心理学是现代教育的基石
董圣足：转变观念，破解教育改革的“最后一公里”
陆云泉：疫情加速教育4.0到来，未来教育将“三分天下”
王殿军：全民焦虑症！单一评价让基础教育越领先越彷徨
郗会锁：衡水中学不是神也不是妖——让衡中从神坛上走下来、从污名化中走出来
后疫情时代，未来学校建设的N种模样
朱永新：泛在学习时代，“学校消亡论”并非哗众取宠
刘可钦：教育信息化建设，永远在路上
刘长铭：教育4.0时代，观念进步重于技术应用
深圳红岭教育集团：办一所看得见孩子童年和未来的学校
曾宪一：疫情是教育信息化的试金石
肖远骑：灾疫带给教育发展的哲学思考
校企协同，新技术与教育融合有道
陆云泉：校企融合协同创新，为国育才不分体制内外
陈慧：在变革的时代打造教育创新之“链”
创新成果，未来教育探路者的改革实践
西安曲江南湖小学：未来教育发展核心是教育场的多元化
保定师范附属学校：传承与创新，让新时代百年名校走向未来
重庆两江新区行远小学：家庭、学校、社会，打造三空间融合的智慧教育
顺德本真未来学校：建设学习空间群，迈向百年名校新征程
成都华德福学校：华德福不是一种形态，而是一次有益的教育实践
甘肃省教育科学研究院：群文阅读，构建从单篇到整本书阅读的中间层
滨州市滨城区教体局：创新实施“美丽学校”创建全覆盖工程，办好人民满意的教育
强国之路，教育助力自贸区创新发展
陈锋：探索教育强国之路，助力自贸区创新发展
张力：关于我国建设教育强国的若干维度
张民选：参照WTO与GATS规则，探索海南教育发展
史秋衡：深化高教综改，海南要“引进来”“走出去”
孟繁华：以“生态观”引领教育改革创新
王辉耀：人才改革驶进快车道，海南应担起人才大任
薛二勇：“一加七”教育大格局，推进教育强国建设
高书国、陈衍：高端智库助力自贸区创新发展
编委会成员
