更新时间：2016-01-04 10:33:31
第1章 作者简介
第2章 序
第3章 大学竞技体育概念的界定
第4章 大学竞技体育发展研究的意义
第5章 大学竞技体育发展研究的方法论
第6章 发展研究概述
第7章 大学竞技体育的历史回顾
第8章 大学竞技体育研究的总况
第9章 大学竞技体育研究文献的内容
第10章 有助于提高我国竞技运动水平
第11章 积极推动学校课余体育活动的开展
第12章 可有效地提高学校的声誉
第13章 有助于丰富校园文化生活
第14章 可培养复合性有文化的高级体育人才
第15章 为学校带来较好的经济效益
第16章 外部环境
第17章 内部环境
第18章 我国大学竞技体育的组织管理结构
第19章 美国 加拿大大学生体育协会的组织管理结构
第20章 我国大学竞技体育管理的政策法规
第21章 大学竞技体育教练员的角色特征
第22章 我国大学教练员的现状分析
第23章 美国大学教练员的基本情况
第24章 中国大学学生运动员的招生
第25章 美国大学学生运动员的招生
第26章 中国大学学生运动员的学训矛盾
第27章 美国大学学生运动员的学训矛盾
第28章 中国大学竞技体育的经费来源
第29章 美国 加拿大大学竞技体育的经费来源
第30章 我国大学竞技体育竞赛的基本设置
第31章 美国大学竞技体育竞赛的设置
第32章 我国大学竞技体育地域布局现状
第33章 我国大学竞技体育项目布局情况
第34章 我国大学竞技体育项目布局的思路
第35章 对以往我国大学竞技体育目标的审视
第36章 构建我国大学竞技体育发展目标的依据
第37章 构建我国大学竞技体育发展目标的原则
第38章 我国大学竞技体育发展目标的定位
第39章 我国大学竞技体育发展目标体系
第40章 大学竞技体育哲学理念的创新
第41章 大学竞技体育管理体制的创新
第42章 大学竞技体育运行机制的创新
第43章 余论
第44章 附录(1)
第45章 附录(2)
第46章 附录(3)
第47章 终止程序及终止后的财产处理
第48章 参考文献(1)
第49章 参考文献(2)
第50章 后记
