夏耘 黄小瑜主编

本书从计算机基础教学中如何培养大学生计算思维能力出发，对“大学计算机基础”课程教学改革进行了一些探讨和研究，将思维训练融入教学的各个环节中，进一步提升大学生的综合素质和能力，挖掘大学生的学习潜能。全书从实用角度出发，在每一章都设计了一个主题，并围绕主题列举了若干个示例，每个示例将任务分解，通过剖析解决任务，训练学生的思维，从生活出发讲解涉及的计算的知识点，最后通过习题与实践让学生动手实践，从而巩固