龙海霞

本书从介绍生命教育的性质和特点开篇，继而就大学生生命教育的哲学基础，教育的实践手段、具体内容和环境构建，以及课程的建设和师资的再教育等重要问题，进行了详细、深入的讨论。其中对于国内生命教育学界在处理西方现代哲学问题上的不足，尤其是对疏于研究的后现代主义同大学生生命教育的关系等问题，提出了自己的新解。