佟丽华主编

近年来，党和国家以及社会各界高度重视未成年人保护工作，通过《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人学校保护规定》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规对教师行业提出了很多新的要求。在中央全面强调“双减”的时代背景下，教师如何更好地保护在校未成年学生的合法权益，以促进学生身心健康成长，是当前所有教师的“必修课”。本书从教师维护自身权益、保护学生权利，教师的从业禁止和限制，教师实施教育惩戒

本书以最新修订《未成年人保护法》的条文为蓝本，逐条阐释条文意义，并配以条文相关的法律法规规定，帮助读者全方位理解《未成年人保护法》的新规定新精神和新理念。全书体例设置如下：1.本章提要，对每章的核心内容进行全局说明。2.条文主旨，用一句话说明法条的核心要义。3.理解与适用，在精准阐释法条原意的基础上着重解决实务问题，对法律的适用进行深入探讨。4.相关条文，帮助读者全面了解与该条文有关的法律规定。5