卢爽

本书是按照高职高专工程监理专业人才培养目标和定位要求，结合施工组织与进度控制工作过程，构建相应学习情景而编写。主要内容包括：编制施工进度计划、编制单位工程施工组织设计、监测与调整实施中的施工进度计划三个学习情境，其中学习情境一包括编制施工进度计划横道图、编制施工进度计划网络图两个工作任务，学习情境二包括编制单位工程施工方案、编制单位工程施工进度计划、设计单位工程施工平面图三个工作任务，学习情境三包