大学始终存在的意义在于供求关系的平衡，只有它能够实现并且可以满足人们的需求，即传授知识和建立师生之间的关系与纽带。其构成与激励原则是不同阶层人员间的道德吸引力；这一表述无论是其本质，还是在历史发展...