第2章 慕课的特点分析及研究现状

2.1 慕课的特点分析

2.1.1 慕课的内涵

慕课（Massive Open Online Course，MOOC），是指大规模开放在线课程，是在线教育的重要模式之一。它的内涵包括如下几方面：

“大规模”是指参与学习的学习者数量众多。慕课的注册学习人数往往达到几千人或几十万人，受众涵盖校园内外、各行各业，优秀的慕课学习者往往遍布全球。除此之外，慕课的“大规模”还包括参与制作慕课的学校、教育机构及教师的数量非常庞大。

“开放”是指慕课学习的样态是一种开放的教育形式，它是世界“开放教育资源”（Open Educational Resources，OER）运动的延续，无论任何人、任何时间、任何地点，只要有网络，只要有学习愿望，都可以登录慕课平台，进行慕课课程的在线学习。

“在线”是指学习活动发生于在线环境中，是互联网学习的重要组成部分，课程资源和信息通过网络共享。

“课程”是慕课的本质，是通过在线开放的形式开展教学活动，涵盖完整的教与学的过程。