霍格沃茨:赫奇帕奇的白乌鸦
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第50章 爱米琳你个大嘴巴

周末的时间过得很快,布朗温没有马上就找斯莱特林的学生们麻烦。

她要孵化火灰蛇——虽然这家伙只需要放在她的怀里就行了。

布朗温还需要写好作业,上个星期的魔法史作业需要写三英尺长,对女孩来说是一个不小的挑战。

她的词汇量在一个月的作业加上课程锻炼下,熟练度已经没问题了,不再是背下来的空洞概念。

布朗温觉得自己已经算初步告别文盲了。

但书写作业这方面,布朗温还是有些头疼的。

她还不习惯英语的语法逻辑,总会习惯用前世的语言去翻译——这样的结果就是写起来非常僵硬。

不过这种小问题只能依靠大量的练习解决了,也许这也是带着前世记忆所拥有的坏处。

布朗温把教授们留下的课后作业写完,就已经到了该入睡的时间。

她便打着哈欠,洗漱一番上床睡觉。

至于收拾斯莱特林们,她还需要一些计划,不然还是会翻车的。

学校里斗殴被教授逮住,第一次还能关禁闭,次数多了怕是就开除了。

布朗温可不希望这种情况发生。

一夜无眠,舒服的床让布朗温睡眠充足醒来——她从家里带来的床一次都没有用过,在行李箱里安静地躺着。

布朗温出现在早餐的餐桌上,对面靠墙的长桌上,贝拉特里克斯冷着脸吃东西,看她那样子,就像是吃着什么食不下咽的恶心玩意儿。

白发小女巫低头看了看炖土豆和披萨,她还挺喜欢吃这些东西的。

至少比在孤儿院的时期吃得好了许多。

布朗温大快朵颐,她背后的格兰芬多长桌上,爱米琳坐了下来,搭上她的肩头。

“听说你昨天把斯莱特林的人打了一顿?好样的!要我说你就应该来格兰芬多,肯定是分院帽搞错了。”

栗子色头发的女孩一边笑一边拍打布朗温的肩头。

“你从哪听说的?”

昨天的消息传得也太快了吧?

布朗温塞着一嘴的食物,含糊发问。

刚问完,她就看到侧面不远处,莫丽和亚瑟朝她挥挥手,他们笑得有些心虚。

“你看到了,是他们两个说的。韦斯莱和普威特,他们说你把斯莱特林狠狠地打了一顿,都把他们吓哭了。”

爱米琳心情很好地挥了挥手,回应马上转头的两人,然后看向好朋友。

布朗温头顶冒出问号,她停下手上的勺子与叉子。

“我?”

“对啊,整个格兰芬多都知道了,我和莫克里奇一致认为你真是太棒了!”

爱米琳笑容满面。

布朗温默默放下手中的餐具,擦了擦嘴。

“爱米琳。”

“嗯?怎么了?”爱米琳丝毫不知道自己即将面对什么,依旧沉浸在喜悦中。

“莫丽和亚瑟告诉你,你告诉了格兰芬多的其他人?”

布朗温转过身来,面对着爱米琳。

“唔,也没有吧,我只是跟艾丽斯、卡斯伯特、埃里克……还有——”

她伸出手数着一大串的人名,布朗温前面还仔细听了听,到了第三个就已经脸色发黑了,她隐约感觉名单超过了十八个。

布朗温的血压已经要开始升高了。

“爱·米·琳!”

白发小女巫抓住好友的肩头,后者疑惑看向她。

布朗温低声:“麻烦你下次要说这种虚假传闻之前,可以先问问我的意见吗?”

她蓝色的眼眸变得幽深。

爱米琳不明所以,但还是点了点头:“好……吧,我觉得这也算是好事吧,起码这样那些斯莱特林就不会敢来招惹你了,毕竟你可是打败了他们二年级的学生。”

“不,接下来的话你就别说了。”

布朗温给了她一个眼神,就差让她闭嘴了。

她昨天还琢磨着怎么向斯莱特林发难。

但是现在来看不用了。

有格兰芬多们给布朗温拉仇恨,她还不如祈祷去上课的路上不会遇到随机刷新的斯莱特林。

她现在只会两个魔咒——修复一新虽然知道了咒语和魔杖的手势,但是要学会还需要一点时间。

只有漂浮咒还算熟练,一个攻击性的魔咒都没有。

布朗温除了用外挂,还能用头去打架吗?

“替我谢谢莫丽和亚瑟。”

女孩叹气,拍了拍爱米琳的肩头,站起身来,从长桌上拿起半盘披萨,一边凶狠地啃着,一边迈步往外走。

真是没有食欲的早晨,害得布朗温只能就这么随意对付着过去了。

爱米琳茫然地看着好友离开,直到对方离开长桌,这才反应过来。

“布朗温!午休一起吃饭呀!”

布朗温背对着挥了挥手,就当做答应了。

离开有些喧闹的礼堂,布朗温迈步在石头走廊上,今天的天气不好,阴云密布,也许一会儿就要下雨了。

她把披萨快速地啃完,然后舔了舔手指,再掏出手帕擦干净。

希望之后的时间,那些斯莱特林们不要被流言冲昏了头脑。

不过布朗温很快就觉得,多半是不可能的。

她掏出口袋里的玻璃瓶,看着里面火灰蛇的蛋没有活动迹象,又放了回去。

虽然是被迫敌对了起来,但也算是好事吧。

布朗温嘟囔着前往了今天的第一节课地点。

魔药课——

沿着楼梯往下,阴森的地下室就是魔药课教室所在地。

好在斯拉格霍恩教授将教室布置得还算暖和,布朗温一次都没咳嗽过。

他们在课堂上熬制的药水,今天就差不多要搞定了。

布朗温打算早点过去照看,熬制药水是个精细又缓慢的过程,所以学生们熬煮的魔药,通常会被放在教室的角落,好在坩埚上都有姓名,不会认错是谁的魔药。

至于熬煮过程中出现的意外,有教授的照看是不会出现不该有的情况——比如某些人往别人的坩埚里丢不该丢的东西。

但是在坩埚到达学生们自己的手中之后,看护的职责就全在学生自己的身上了。

布朗温来得不算最早,已经有零星的学生进入了教室,他们都找到了自己的坩埚,挪到自己的座位上。

她没有挥舞魔杖,而是选择抱起自己的坩埚,放到了桌子上,往里面一看,深色的药剂看起来还是上次离开的模样。