羽恋
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第1章 懵懂少女的幻想

这是一场迟来的独属于她的羽毛球暗念。刚从高一升到高二的沈雪还没意识到自己的高中将会迎来自己难以忘怀的少女心事。她比较不爱说话,但是她的性格很好只要没有触及她底线的人或事她一般都不会生气。但是一年多的时间她都还没有融入到自己的班集体,当其他同学成双结对的搭伙过日子想让自己的高中生活快乐一点的时候,她还在迷茫自己今天穿什么下午吃什么。并不是因为她不懂人情世故只是她比较内敛,她心里对只相处了一年多的新同学和朋友像是隔了一层薄纱,与其说是新同学其实是只要是不认识的人她都不能大大方方和她们打交道,所以并没有比较要好的朋友,她的同学都说对她的第一印象就是说她是一个比较文静的女孩因此她的生活一直都比较简单三点一线(学校_食堂_家里)

铃铃铃,铃铃铃吵闹的铃声像往常一般从手机里窜出,沈雪惺忪的张开那双好看的桃花眼,透亮的眼睛中带点烦躁和无奈。她的睡衣耷拉一半掉在肩颈处,她也懒的抬起她宝贵的手去整理。

她看着黑黢黢一片的外边世界感到烦躁急了,她有起床气,那一刻她的脑子闪出无数的形容词来形容自己对学校的恨意。她坐在床上沉思,说的好听是沉思说的不好听就是坐着打盹。她的头发是昨天晚上特意梳的恻编目的是为了睡觉时不压着自己宝贵的头发,然而现在她的辫子比昨晚大了一倍还成了一帘窗帘挡住了视线狼狈中带点子好笑。

梦游几分钟后终于她动了,但动的不多,她的小手按了一下手机的开机键。沈雪心想:“没事!再睡十分钟现在才五点半,五分钟洗漱完,再十五分钟买完早餐去学校”紧接着她就顺势又如猴子般丝滑的窜进自己还有余温的小被被里了。

十分钟后铃声再次惊悚的响起,她像是下定了某种决心快速爬起穿衣再洗漱。和她预想的一样五分钟后她迈出了家门。她本来不想吃早餐的但是一想到第一节早自习下后就是马哥的阿数于是她还是买了两个热腾腾的鲜肉包用手揣着。

沈雪卡点到班级正好躲过了她高三(七)班班主任雷平平的催促但是她的下一个同学可要惨了。雷平平是宏宇高中的高中部副校长兼高三(七)班的三年班主任,人称外号“老雷“或“雷子”同学们更喜欢亲切的叫他雷子毕竟这个外号在高一的时候某些不太幸运的学生在他背后嚼舌根的时候正好被他听到过。也是有的同学会在班主任上课查班时提醒某位正在打瞌睡打的不省人事的同学时叫出口的灵丹妙药,屡试不爽,嘎嘎灵验。

不过这位班主任已经渐渐习惯了这个称呼,这个称呼也在全校传开了。这位班主任主打一个严师出高徒的观念在学生学习上格外花心思,还喜欢灌心灵鸡汤坚决抵制社会学生和早恋并且禁止男女生有超过三分钟的对话,条条框框的校规几乎可以围操场一圈了。所以很多学生都不是很喜欢这位所谓的副校长不仅是他自己班里的学生其他十一个班里的学生也知道他的伟大观念。(其中包括了美术班还有日语班)

沈雪在学校成绩属于中上水平成绩最突出的是语文第二个就是英语,但是数学是她最大的噩梦所以她也最讨厌数学。由于她中考的语文成绩在班里较为突出所以他成了班里的语文学习委员还当任英语组组长。

第一节早自习在六点开始到六点四十五结束,而今天的早自习是英语早自习。虽然说是沈雪比较擅长和喜欢的但是谁会喜欢在自己睡都没睡醒的情况下还要动脑精去记单词。上课铃响后英语老师马婷婷走了进来随着她一声令下同学们纷纷站了起来。

马婷婷:“刚从外边进来我都不忍心看,班主任叫你们读书你们一个个的都在昏昏欲睡要成仙似的有这么辛苦啊?来!都站起来读英语单词我带着你们过一遍然后你们坐下来认真记unit3的前二十个单词,十五分钟后我来报听写,点两个人上来写”。听到点两个人上来写后每个人无神的眼神立马汇光重聚一边抱怨一边埋头苦读。

沈雪心想“不要啊!千万别点到我了,我上次报听写打瞌睡被她看见了就把我点上去写了十五个但是最后改的时候错了三个还被她批了一顿,不行,这次不能睡就算打瞌睡也一定不能被她抓住不然太糗了,我作为英语学习委员还错了三个上次被她点的另一个都是全对,呜呜呜,想到就好烦。沈雪灵机一动把早上买的两个肉包水灵灵从单肩包里拿出来了,然后偷感很重的把它打开又水灵灵的开吃了,她边吃边记好在打瞌睡打的不是很严重。

她的同桌是一个女生叫苏奕,苏奕刚刚从睡梦中被沈雪的动静声惊醒瞪大了眼睛。苏奕:“雪雪你是真的很有勇气啊!你又不是不知道咱婷姐的千里眼和顺风耳是有多灵了,你要是被发现了这又是另一个故事了”。沈雪:“我当然知道啊,为了我这个比纸还薄的面子,我不想再上台了,这个方法真的可行的苏奕,你要不要试试我还有一个?”苏奕被她的行为和言语逗的苦笑不得但是几秒后苏奕的头又开始她的工作日常钓鱼了。等到点人时沈雪躲过了这次劫难,然而她的同桌苏奕好巧不巧的被点上黑板报听写。

苏奕的各个科目都属于中等水平不上不下,所以有时容易发挥失常。可想而知,苏奕写的不尽人意,她的字体和其他同学相比是最规范最接近于印刷体的正楷字,因为她曾经学习过书法练过字体所以写字一直都是她引以为傲的优点,老师们也都知道她字写的好还会给自己教的另一个班的学生们看,激励他们把字写好。雷平平平时要写班级开会标题的时候她就会被请上台。