第3章 光沿直线传播

“你们在这里认识世界，也认识不到世界”，地理老师的开场总是带着我听不懂的哲理。但是她说的有一段当时鼓励了我，试着从我的角度理解学习的意义，“在浩瀚的时间里，我们幸运的由物质结合成了人，成了你，生活在和平的国家，美好的时代，你们这一代人会看到更好的世界，也会创造更伟大的时代。所以珍惜生活，好好学习”。我至今还在从这句话里汲取营养，创造与伟大让我放不下生命。

她是外省人，我忘了她是那个省的，她说过，不是能让人一下记住的地方。她为什么到我们这里来教书，我不明白，当时有很多老师都不是本地的，我们音乐老师也不是本地的。

我也不知道怎么才能成为一个老师，我也不知道她说的可以出去看看，去BJ、去上海怎么去。我没有身份证、我也没有见过火车，听城里同学说要有身份证才能坐火车。

“你们知道光沿直线传播，有哪些现象可以证明”

“立竿见影”

“小孔成像”

“日食还有月食”

同学们一一起身把自己的答案说给老师。我也想到了一个，但是我不能很好的形容出来，我的普通话也说不好。二十几岁的时候，我开始在各种人前讲话的场合猫在人后，到三十岁的时候我几乎失去了当众阐述的能力。

我举手示意老师我要回答，老师点了一下我，我站了起来。站起来回答应该是有点困难的，但是这个困难没有给我留下印象。

“天气晴朗的情况下，当太阳下山的时候，就是没有完全下山，山把太阳遮起来我们看不到它，我们会看到在斜着有明亮的光束从山顶射下来，明亮和阴影中间，会看到一条直线”

老师愣了一下，然后轻轻的鼓了一下掌，并示意我坐下。她说她没有听到过这样的回答。

我坐了下来，马上又有其他同学继续回复这个问题。

下了学，我们几个耍的好的一起去吃炸豆腐，点一份炸豆腐，一份炸土豆，然后几个人边吃边回家。当然北和高晶雪是回自己家，我和刘海海还有陈稷南是回去租借的房子。大家有一段路是同行的。

刘海海吃了两块豆腐后，开始了她对我今天站起来回答问题的点评。“其实你说的啥我没听太清，不过还是佩服你，能站起来的就是勇士，不过你的普通话里能不能不要三加二啊，三个普通话加两个方言”，说完她自己已经笑的扶着高晶雪在走了。

“你笑你的，不要拽高晶雪了，她都要被你拽倒了”陈稷南打趣道。

“没事”

“我倒是觉得，挺好，印象深刻”北在旁边接着说，“我在你身上看到了...”

“打住，下一个议题”我赶紧说道，我不太适应其实还没有好熟的朋友们一直议论我。“你们上英语课听的懂老师说的吗？”

刘海海转头过来，盯着我问道“你是说英语老师说的那一部分“

我说“没有分部分，我的意思整体的话？”

“哦，那我是分了的，基本分为两部分”她故意停顿，“一部分是她说普通话的部分，基本都能听懂，一部分是她说英语的部分，基本都听不懂”

“呃~，无聊啊”

高晶雪把刘海海扶正，和我们道了别，她到了要去她家的岔路口。接下来就是北，北问我们想不想去她家里玩一下，我们连连摆手。上次只有我俩一路的时候，她也问了我，我说还要回家写作业，就分别了。

陈稷南和北住的比较近，所以没多久他也就分开了。

我和刘海海住的都比较远，每次最后都是剩下我们俩同行。

我们当时流行一帮人去同学家里做饭吃，吃的很简单，不过就像吃宴席一样，来去都是要还礼，甚至后期已经演变成了不成文的规定。时至今日，依旧在意识形态里还保留着这份传统。