序二

华茂集团创始人

徐万茂

1971年，我从四明山走出来。

后来，踩着中国改革开放的浪潮，以工艺竹编起家，又顺应时代飞速发展的步伐，以教学装备立家，在1999年创立了“华茂教育”，开启了教育事业；50余年的风雨历程，作为华茂创始人，我陪伴“华茂”经历了三个发展阶段。在此期间，我有幸结交了很多国内外的朋友，其中就有乔治·帕潘德里欧阁下。

我与乔治·帕潘德里欧阁下的结交缘于教育，我对他家祖孙三代都担任过希腊总理以及教育部部长记忆深刻，但更重要的是乔治个人对教育的认知和理念与我如出一辙。所以几年前，当我正式决定发起创办“东钱湖教育论坛”和“华茂美堉奖”时，就邀请了这位与自己意气相投的朋友来担任评审委员会的国外主席。如今我年近耄耋之年，收到来自好朋友乔治的邀请，让我为他的著作《学习是我一生的倚靠》写序；能为中文读者们介绍推荐好书，还是朋友写的好书，我内心深感荣幸。

大众眼里的乔治总理是知名的政治家，但他和我一样热爱学习、倾心教育，一生最中意的职务是曾经担任希腊教育部部长。他卸任总理职位后，就投身教育，成为“爱格计划”联合创始人。我的孙辈也有幸成为爱格学者的一员，多年来一直受益于爱格教育的滋养与熏陶。

因为教育而结缘的我们，都对教育事业有着自己的执着，甚至我们的家庭也都对教育事业有着独特的感情。乔治家族的几代人都从事过教育事业，教育需要的那种学习精神在他的身上尽显无疑，所以学习才能是他一生的倚靠。而教育对我的家庭来说亦是如此，从事教育事业也是因为父亲的临终遗言，他曾告诫我无论什么时候都不能忘记教育！因此，华茂所有的一切都围绕着教育发展，就连实业也要跟着教育走，且以社会效益带动经济效益。我们的家族将铭记，并知道做教育不是以年计算而是要以代计算的，作为第一代的自己完不成的事情，第二代、第三代都会接棒去完成……然后一代代地坚持华茂的初心和使命！所以，我的一生，无论在哪里，都尽我所能：取之于教育，用之于教育，无愧于教育。

《学习是我一生的倚靠》中的每个章节都涉及一段耐人回味的往事，时间跨度从乔治的儿时开始，因家庭变故让其在多国游历，后自强不息成为希腊教育部部长，又当上希腊总理。每个阶段的故事都让乔治收获了不同的人生感悟，也带来了新的思考视角，而每段感悟和思考都离不开“学习”。

在书里还提到学习的另一个重要阶段就是国际化，除了书本上的知识、老师教的知识以及向周围优秀者学习之外，还可以把世界当成你的教科书。乔治总理在书里告诉我们，就改变一个国家、一个企业或者一个家庭而言，国际化学习的重要性就在于其不是单一的，而是多元化的体验。遇到不同的教育系统，看到解决同一问题的不同办法，周围不再只有单一的系统、方式、书籍和文化等，能助力打开思路，使思维不再故步自封，可以让大脑展开自我的辩论。

同时，乔治总理的这本书也是“认识自我，成为自我，超越自我”的心路演绎，其中讨论的话题除了围绕他个人成长以外，还涉及他成长过程中的全球见闻和思考汇总，以及他为世界所带来的正向改变。他用自己的知行告诉读者，侧重自我认知和自我超越的学习，是教育能够在当今复杂的互联网世界中培养出新型领导力的核心要义。

最后，再次感谢好朋友乔治总理的邀请，也特别感谢本书的编译柯琪老师，还有爱格教育系列丛书总策划，也是我的好朋友，爱格计划的另一位联合创始人钱镜老师，以及爱格全体同人带给我们这份难得的礼物。