祖籍家乡人
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第23章 坤三母校

我儿童文学诗人作家,祖籍家乡人,阅读文字作品的读者写评论人,生活艺术家,指利用平凡生活中,拥有智慧创造新的物质自然文化景点的东西。

我举例写作人,小学生时代,背着单肩花书包,走向前坤三村屯,二队居住农民生活区西北角的位置,坤三前校上学的。

我记得一年级九年制义务教育课本,语文书中学习“O”字母时,看见课本页面,有一只大红公鸡。

我记得儿童时代听见大公鸡叫“喔喔喔”的,现在知道这样写作的,“〇”是儿童时期,小河岸边黑土上面画的O形状的。

我自学写作人时,阅读著名画家达芬奇画画的故事,想起一自学画画开始时,一直画鸡蛋的。

我写作生活的创意,来自小学生时代,自学语文课本,学习的生活中能看见的场景知识。

我写作象画家学画画,一直画地形〇形状鸡蛋,一天进步一点画画笔划,最后达到著名画家了。

我的故事开篇文章写作内容,有关坤三前校财富路,指54岁儿童文学诗人,于大骡子屯作家母校的自然环境文化旅游景点。

我祖籍家乡人,人民政府文化工作者一年时间,旅游过坤三前校地址,看见一栋长形状四间土坯草房,己翻新长栋砖房,想过一对夫妇,一个孩子,坤三前校有多少学生上学了?

我还亲自拿着翠菊秧苗,和坤三前校住户,梳着男士头发的女主人,一起栽路边大门旁边翠菊花园了。

我介绍自己是前坤三村屯,一对于大骡子屯出生的人,这个地址,是坤三前校。

我写进好几篇文章里了,有想法让坤三前校这个自己于大骡子屯作家母校,继续用于文化事业。

我写作恢复坤三前校,一队,二队,十一队,祖籍家乡人,小学生学校,小学生顺着家乡人农民家园地址路边向前走的。

我写作象一个旅游人儿童一样,一路观看路边自然植物风景,走进坤三前校校园,走进年级教室读书的。

我写作农民俗语“农民儿女早当家”指农民靠种地为生,养活一家人的。

我写新时代人思想,农闲人也想春耕过后,寻找自己家里,生活物质资源创业人之路了。

我写作作家协会会员,有文字资本,创办各种文字类型的展览馆,也是可以挣祖籍家乡人,有喜欢兴趣爱好的旅游人钱的。

我记得个人著作奇缘书封面折页作者简历写作的内容显示,中国作家代表作陈列馆展藏的散文文章标题:明月千里寄相思。

我写适合每年八月中秋节,一家人团聚,收听的文字共鸣,带来的心中快慰,和共鸣的人生感悟。

我写作著名作家文章中提出的“生活是创作的源泉”指写作人,有坤三前校母校,校园的自然环境美,教室里的书声,朗声,读书之声,这样的写作人,需要静谧安详的空间氛围的。

我谈母校,引起祖籍家乡人共鸣的词语,有自己家乡坤三前校这个作家母校地址建筑物,坤三二队,祖籍家乡人长辈农闲人时,可以阅读曾经的文化工作者孙佳彧QQ日志。

我的网名诗圣女作家写作的于大骡子屯点子公司创始人,写作的旅游文化景点文的,创意性文字。

我写作考虑坤三前校地址,是于大骡子屯作家母校这个来钱的财源资本,一点一点拓展旅游文化景点,挣母校作家家乡诗人儿歌集小读者的旅游票钱的。

小说家孙佳彧

写于2024年8月7日