第82章 言必说请
【《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》<第六十章慎言敬字贵如金世事纷扰心自宁>白话文详细注释；杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘_第60章慎言敬字贵如金世事纷扰心自宁在线阅读-QQ阅读
第六十章讲了一个礼貌用语的重要性的小故事。百度知道中列出了一些常用的礼貌用语如：“初次见面说。您好；客人到来说、欢迎；好久不见用，久违；欢迎购物用。光临；求人解答用。请教；赞人见解用。高见；看望别人用，拜访；陪伴朋友说，奉陪；等候客人用、恭候；请人帮助说、请多关照；表示歉意说、对不起；麻烦别人说。拜托；与人分手说，再见；中途先走说。失陪了；表示答谢说。谢谢；表让礼让说。您先请；接受感谢说，这是我应该做的；助人为乐说。我能帮您做什么；征求意见说、请指教；表示慰问说。给您添麻烦了；头次见面用久仰，很久不见说久违；认人不清用眼拙，向人表歉用失敬；请人批评说指教，求人原谅用包涵；请人帮忙说劳驾，请给方便说借光；麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧；求人解答用请问，请人指点用赐教；赞人见解用高见，自身意见用拙见；看望别人用拜访，宾客来到用光临。”
作者点暇斋在《长城公社脚下的白云上村》也有类似人物刻画：“话说这粟部长目前身处高位，颇受老板信任与赏识，听说是其他大公司挖过来的人大毕业的高材生，专职集团人力资源管理及考核，姓粟，单字冷，冷静的冷，冰冷的冷。如果说集团最受老板信任的二个人，一个是覃逾矩，另一个就是姓粟名冷之大内总管，前者如果是靠主动热情谦卑实干取得信任，后者则是不卑不亢不言不语赢得赏识；皇莆正棠教授上任代理执行院长的第二天就领教了这位大内总管的平静舒缓不容置疑的风格，无论如何热情洋溢如何东拉西扯，也不管你的前世今生，粟部长关心的是KPI考试考核的时间节点，至于考卷内容属于甲方的特权，甚至是考生自己出题开卷作答也无妨，因为只有他才是阅卷者，才是标准答案及评分标准的制定者。”——摘自第四章《点暇斋父子论玖玖白云村海归初入行》
〔342〕针尖不大可扎人最疼，舌头无骨却伤人最深。
人生七尺躯常恼三寸舌，心头纵有千百种，沉默是金。〔343〕
刻薄不是心直口快，尖酸不是无心之失，无论种种，时时处处争取做一个沉默是金〔343〕正直善良睿智的人。
〔342〕民间谚语。
〔343〕沉默是金出自《论语·为政》子张学干禄。子曰：多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣！
“新进群的看群公告。”
“哪些同学还没填报到注册表的！。”
“放弃入学的到办公室823来。”
“已经写了放弃申请的不用来，要办理的来。”
“办公室来。”以上每句话如果都加一个请字，不知道打字时间多耽误〔344〕得好久。正常打字速度是1分钟多少字？在百度知道里搜索答案，最佳答案是普通人的打字速度是每分钟50到80字。
普通人的打字速度是每分钟50到80字，一般的打字员打字速度是每分钟160字以上，打字员的最高打字速度是每分钟200字以上，有的达300多字。专业训练的速记员可以达到300字至400字，超过人们说话的速度。
以上五句话计78字，按照国际通行的打字速度评级标准普通5级与普通4级的算术平均值生稿 50字估算时间，大概为1.56分钟，一分半钟多一点。
如果每一句话加一个请字，那大概会是83或者84个字，时间估算大概会延长至1.68分钟，言必说请确实耽误了0.12分钟。不过84音同四川话的巴士，84=巴士=安逸，也许下面的剧情就不会发生。
〔344〕其意不费时间，徒费心。
“大群请不要闲聊，本群是通知群，避免错过重要消息。”开始出现了第一个请。
“没改备注名的马上改，下周进行清理，错过重要通知责任自负。”
“任课老师同意就可以，不同意就不可以。”
“接教务通知：2023级新生器乐专业分配教师已上传，请涉及学生联系自己的老师协商排课，下周（第四周）器乐专业正式开课。”
“教务老师说，务必在下周二前找老师完成排课。”
“你没报到注册。”
“上次给你打电话也不接。”
“你读不读？”
“你看清楚表没？那是你老师的电话，让你联系你老师的。”口吻确实偏硬。其实早在三月中下旬，就有同学点评为厅局级及以上领导的语气，不过，当时的是所谓副班长，而且当时是不是因为刚建群，当事人没有辩解或辩驳，老师或同学水军也没有露头声援。
“有哪些人，给个名单。”
“教务老师回复民乐系正在安排。”
“你没报到注册，不予安排。”
“赶紧联系专业老师！就差你们两位了！”
“好的，刚刚教务老师说你们没有联系。”
“凡是请了假的同学，请务必到我这里拿审批好了的假条，自行交任课老师销假。”
“819。”
“接教务通知：成教2023级新生已完成‘中国高等教育学生新网（学信网）’新生注册数据上传，请着重注意：第一，学生登录该网站，进入学籍注册板块查看、核实本人学籍注册信息是否正确；第二，学信网反馈有10位学生需要前往教育厅电子注册办公室做‘前置资格待查’（名单见‘20230421下载前置资格待查名单’）。不按要求完成前置学历认证就不能成为我们的学生，最后就只能清退。”
“请问你们是小学生吗？”
“以后读通知请按教自己学生，教自己娃娃的方式〔345〕，仔仔细细认认真真看清楚每一个字，并阅读理解，谢谢。”有必要这么说话吗？这是互联网世界呢。
“刚刚教务段老师给10位前置学历有问题的其中哪一位同学解答了的，请在群里回复下如何处理，谢谢。”
“教务段老师给我的回复是：请这10位同学带上你前置学历的相关材料，于下周四周五去836办公室找她，至于具体带哪些没明确说，我建议有多少带多少。”
“谢谢解答。”
“不在本群，我是负责学生管理的老师，我也是负责转达教务老师的要求。”
“请你们搞清楚，什么是前置学历，你们查到的是现在的学籍，有问题的是你们之前的学历有问题，让你们去解决的也是之前学历的问题。如果不去解决，现在的学籍也就不存在了。”
“请声乐班的班长拉一下这位同学进班级群，谢谢。”
“这位是你的班主任老师。”
“音乐学。”
“请找教务老师咨询。”
“改群名片。”
“请在群的同学都改群名片（姓名+专业），过几天会清理，凡是未改的将请出群，错过重要通知自行负责。”
“请找班主任。”
“你到你们小群去吧，或者找你们班长。”
“我这里有两台二手钢琴低价出售，有意向的请私聊我哦。”
“有多低价？同学。”
“这个不是你的平台。”
“我建议群主要处理。”二鬼子往往比鬼子更遭人恨。茶馆百科网里有讲到二鬼子的由来是，中国抗日战争时期人民把侵华的日本人叫日本鬼子，因为鼓动日本非法移民到中国为日本鬼子负责控制残害中国人、朝鲜人的朝鲜人都叫二鬼子。据日本厚生劳动省统计，第二次世界大战期间的韩裔日本士兵人数为24万2341人。
“同学关系就这样，不至于嘛。”
“这样的同学不要也罢。”
“动不动上纲上线，还举报，我是重庆人，我自己扣十分”本是同根生，相煎何太急，重庆袍哥。〔346〕仗义执言。
“还有老师也是〔347〕，说话客气点你以为我们是谁，小孩子吗？”哦豁，枪口向上，瞄准所谓管理老师了。
“说说之前先想想你是谁？”
“阴阳怪气的，这是师生关系吗？”同感。
“不至于不至于，有人举报老师也要象征性意思意思、同学关系支持互惠互利。”
“那句话让你觉得不客气？”高校教辅队伍看来不是每一个人有文化。
“通知读清楚没？”戾气。
“你看看你说话。”
“年轻人，注意沟通方式。”
“这不是你发泄的地方。”
“授课老师都不这么说话。”看来教辅岗与教师岗招聘条件不一样还是造成了不一样的效果。
“我发泄啥了？”
“你这是要站队吗？”
“发了那么多通知，反复通知了很多事，有没有仔细阅读过？”
“当我没说，本来也不关我事。”
“我不在之列，我只觉得老师也罢，不要太咄咄逼人，高高在上。”
“己所不欲勿施于人，成年人请不要过于玻璃心。”
“如果你不是小孩子，以后的通知请仔细反复阅读并理解，谢谢。”
“言论自由，都是成年人都代表自己不同的身份，共勉自己说话的方式。”
“谢谢提醒，我没问题。”
“我们有机会私聊。”
“我发泄的啥，请明示。”
“言论自由没错，但此群从建立起就说明了是通知群，不要闲聊，公共区域请不要讨论与学习无关的事。”
“下周见。”哦，这是袍哥要约架还是要约骂了。
“哎。”
“弄啥嘞。”
“请你搞搞清楚，我们的授课老师怎么说话的？”
“别开辩论会了。”
“好好学习，表现再好，专业过不了，一样毕不了业。”
“谢谢，我专业也很好。”
“那就别当舔狗，与你无关”舔狗招人厌。
“看得懂通知不？”
“这种情况提醒一下就可以嘛，也不是好大个事。”
“一个小事情，都别辩论，如果真的要控制啥都不说，啥都不发，不允许出错，有点错就要上纲上线，学习和工作怎么提上进度昵。”
“大家都是高级动物，都要互相尊重和理解。”
“我觉得这句话，同学说得很对，人和人之间都是相互理解的。”
“是应该大家相互尊重理解，老师和学生都是学校的活字招牌，大家是一体的一荣俱荣，一损俱损。”
“今天是学生，也许明天就成了老师，反之亦然。所以换位思考一下，也许说话的方式就不一样了。”
“别说了，互相理解下，因为老师不只我们这一个群，每天要发很多通知，有的通知认真看就会很清晰，不要提问一些很可笑的问题，就会有点无语，可能有时候说话不好听。”
“喔哦。”
“好多专家。”
“你是在幸灾乐祸吃瓜吗？”
“大家都在劝别吵、互相理解而已。”
“大家来自各行各业，背景也不同，请多一份包容。”
“没有哦！我就是来混个文凭，不关心这些”
“不论来自哪个地方，哪个岗位，到学校学习就是学校的学生，请遵守校纪校规，认真对待自己的学业，好好学习，祝大家都学有所成。再次提醒，此群用于发布重要通知和信息，为避免漏看、错过，请不要发与学习无关的信息，有问题请找自己的班长和班主任老师，要交流要聊天请私下另建群，谢谢。”
“不关心就不要说风凉话哈。”
“我也没有说风凉话呀。”
“我就说了好多专家。”
“难道你们都不是这方面的专家吗?”
“你指哪方面？我们也不是专家，谢谢。”
“不论来自哪个地方，哪个岗位，到学校学习就是学校的学生，请遵守校纪校规，认真对待自己的学业，好好学习，祝大家都学有所成。再次提醒，此群用于发布重要通知和信息，为避免漏看、错过，请不要发与学习无关的信息，有问题请找自己的班长和班主任老师，要交流要聊天请私下另建群，谢谢。”估计自己也发觉情形再如此发展下去，会仅对自己不利，所以赶紧长篇大论试图挽回扭转局面。
“你说的什么专家嘛？”
“你们专业方面的专家嘛。”
“大家都只是好心好意劝和罢了。”
“我们不在群里讨论。”
“没必要相互理解尊重。”
“我们不是专家，我们是学生。”
“有什么好劝的，不服就退学呗，当地进修校几千块钱等着拿证就好了呀。多省事。”
“大多数同学是抱着来学校学习提升的态度，不是跟你一样混文凭等着拿证。”
“不吵了。”
“好了好了好了，都莫说了。”
“再说我一个一哈。”
“所以你们是专家呀。”
“都不要吵了，吵到我教我家鱼游泳。”
“我们不是专家，是来学习的学生。”
“好了好了，都别说了。”
“我又没有吵架。”
“我讲道理嘛。”
“你一句我一句的，停不下来咯。”
“谁是专家嘛这里？”
“嗯呐，我知道。”
“人各有志班长，不用多说。”
“对每个人都有自己的追求和目的，没必要多说，都是成年人了。”
“好吧哈哈哈。”
〔345〕口不择言，祸从口出。
〔346〕这袍哥会对川渝地区社会各方面都有极为重要的影响，甚至在今天这里也能看到它的很多痕迹。袍哥文化这一特点，是中国其他任何地区都从未有过的。重庆、成都地区的袍哥组织，其形式与全省其他县市相类似，是横行组织，即所谓“兄弟道”，以五伦（君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友）、八德（孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻）为信条。
〔347〕师者，更要立德修身。
“〔348〕各位同学，晚上好。”
“我是音乐学班，声乐班的班主任。”友军上场。
“今儿中小学教资面试工作确实很忙，这阵才看到群里信息，说实话，有点长！”
“对于我班同学在群里发布与学习无关信息，向各位同学道个歉！我也会和相关同学进行沟通。”
“说实话，我认真把所有记录看完，发现了很多同学是抱着不同的心态来学校学习的。”
“有真心想来学有所获的，有个别想来混的，居然还有来挑事儿的！不管大家是抱着什么样的心态，来到学校。融入了我们学校2023级这个大家庭，就把这儿当成家！群里的每一位老师、同学都当成自己的家人！至少在未来两年半里是这样。”应该不是挑事是挑理。
“同学出现错误，我们及时提出来就可以！”
“还有！作为老师，我们一直对同学们的事情是尽心尽力的，是做到问心无愧的！不存在象征性一说！”
“我们有些老师是第一次当班主任，包括我。肯定还有些做的不到位的地方，欢迎大家及时进行沟通。”这句话还行，赶紧刹车，言多必失。
“今儿事情不大，但是场面很难看！我希望这是第一次，也是最后一次！”
“下不为例！！”果不其然，又说漏了。
〔347〕高高在上，自以为是；越描越黑，画蛇添足。
其实，就一句要学会好好说话〔348〕。
有道是：良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒。
又道：知音面前说知音，不是知音莫谈心。
《红楼梦》第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯谜贾政悲谶语，林黛玉也有一句：不悔自己无见识，却将丑语怪他人。
〔348〕大道至简，说易行难。