第80章 城头变幻大王旗
【《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》<第五十八章世事如棋局局新风云变幻心自定>白话文详细注释；杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘_第58章世事如棋局局新风云变幻心自定在线阅读-QQ阅读
昨日夏至今端阳，
倾盆如泪念屈原，
孤军奋战难成事，
文韬武略需双全。
笑谈不忘风骨在，
是非功过世人传，
修身正己为他人，
幸福安康满人间。
——碧波癸卯年季夏端阳〔329〕有感。
〔329〕以碧波同学癸卯年六月二十二日端阳节所做诗词为引，一句“孤军奋战难成事”衔接本章节中有关江芸求助雍葭师姐细节，与正大提倡学生可以关注“互帮互助，形成团队及合力，以同学以师长为人力资源”的观点一脉相承。
“老师，这是你们学院在大创选题名单里但是没有提交立项材料的项目，麻烦你通知一下，请在星期四。18号晚上12点前把材料发到指定邮箱，如果逾期没有发的话我们就视为放弃了哈，谢谢。”
“这是通知链接。”
“江芸同学，提交资料哈。”
“收到！”
“其他组也请通知到。”
“你有师姐〔330〕的微信没？”
“有。”
“你多与师姐接触我也与她讲过你要她多方关照你，你们都是女娃你找她。”
“好的，谢谢老师。”
“实习实践找师姐就去给师姐当助手实验室明白？只要能解决吃住问题学本事提前占位子争取给师姐好印象本科毕业前不是挣钱的时候。”
“我明白，所以就想着要找个实习积累经验，以后真正进入工作了不至于什么都不懂。”
“我刚又帮你打招呼了，密切与师姐保持联系，可以帮她跑跑腿，多像刘南北师兄学习，多张罗多做事建立好印象。”
“有刘南北师兄微信没？”
“没。”
作为班主任，正大教授认为专业能力与非专业能力同等重要〔331〕，于是他向江芸同学推荐了刘南北同学的微信。这个刘南北同学今年毕业继续读研，是正大教授的班助及研究生。
“情商方面多请教刘南北师兄他现在还在学校明天今晚都可以约师兄出来走走问问请教一下综合方面。”
“谢谢老师！”
“好，我知道了。”
“我因为周末要去海南调养一段时间身体我们就下个学期再寻机会面聊其实找师兄师姐更容易沟通沟通效果更好。”
“高校老师压力大需要去休息站加加水加点油歇歇。”面对也许是鼓足百般勇气主动请教及求助的学生江芸，作为班主任，作为教授，作为有代入感的家长，正大尽量做到有求必应有问必答，答必周全。
“好的。”
“老师，您好好休息。”
“真的很谢谢老师。”
〔330〕指雍葭师姐，与诗“孤军奋战难成事”唱和。
〔331〕综合能力、全面发展，不当“书呆子”应是培养目标。
“〔332〕教学院长与系主任工作量巨大。”
“呼吁了。”正大一想这来回100多公里参个会冒冒失失地说了几次毛爷爷的事情，还是要微信与今天参会的领导解释或提醒一下。
“喊你吃饭，你都走了。”
“哈哈，谢谢师兄。”
“吃饭，你都跑了。”
“情况属实。”今天会议培训主讲老师与自己同授一门课程，纯属巧合。同时，还得到一个重要的学院人事异动信息，城头又要变幻大王旗。
“副职有机会没。”
“听说可能空降。”
“再迟一两年就是副职的机会早了点。”
“嗯。”
“领导换得太勤了。”
“就是，又要去适应。”
〔332〕正大与院系领导及时汇报及时沟通的场景，给我们以启示：低调的人有一颗炽热的爱心，他们不会因别人的冷漠、轻蔑或者是排斥而变得自卑。愈成功愈低调：低调的人更懂得谦虚，懂得学习，懂得欣赏，懂得珍惜，懂得尊重，懂得感恩。
“〔333〕7、8、9月高温补贴400/月委外之前每个月3箱牛奶。”
“端午节礼盒。”
“11月周年庆500元补贴生日100元红旗购物卡。”
“结婚补贴500元。”
“有结婚证。”
“老师有啥补贴”雍葭这娃娃改嗮收入了。同时，雍葭说她买车上不了成都的牌照，因为没有在成都落户。同事准备曲线救国，先去眉山派出所办居住证，打算先把摩托牌照上在成都户口的同事头上，后面居住证下来了再过户。雍葭觉得好麻烦，都有点不想买摩托车了。
“要不我等入学了户口落在学校。”
“再去买车。”
“要不我现在也去派出所办居住证？”
“就在公司一公里附近。”
“发牛奶是因为废水有氟对身体不好要补钙。”
“天哪！我这个工作好危险。”
〔333〕该段描述雍葭喜出望外，写雍葭的凡尔赛心情这个梗。网络语凡尔赛现在的意思是以讽刺或相反的语言和态度，去贬低或否定一些事物，接着反转再高调的宣扬自己，假装在不经意间衬托出自己的优越。凡尔赛最初来源于日本漫画家池田代理子的作品《凡尔赛玫瑰》，原型的凡尔赛宫殿宏大奢华，是贵族奢侈生活的表现。
其实聪明如雍葭心中是有主意的，正大经常在萧副院长背着雍葭表扬她，这个娃娃聪明，晓得问，晓不晓得都问。问过以后，顺耳的就听不顺耳的就当耳边风。正大想只要这几个月不把摩托车钱都扔到四姑娘山上就行，同时也奇怪，难道詹老师没有讲过所有的实验室工作因为接触化学品危险品都一样？只要是实验化验不规范都会或多或少对身体不好，也许只是詹老师对实验的学生以及原单位对实验的员工没有提供牛奶而已。
“你目前的福利比学校好。你工资到手比我都多，而且是13个月工资。像刚入职的博士（是博士）到手只有三五千没得福利哇。”
“咋可能？”
“你可以侧面问问邹先生他副教授前到手只有3千多。”
“副教授上了才可能调到5千左右。”
“我给你提前找了一个实习助手。”马上转换话题，信不信不重要了。
“帮帮她〔334〕。有机会互相帮助，对你兼顾学业也有帮助。留意劳务不管谁中标，你可以打招呼的做工作的。”正大有一个习惯，对每一位指导的学生都会提同样一个要求，就是要求自己指导的学生学会了本事，以后就一定要愿意协助指导师弟师妹。
“我留意下嘛我现在还啥都不晓得。今天推荐的过来了一位，后期会跟我一起做实验。”
“做废水的。”
“协助实验室。”
“什么专业？”
“化学。”
“专科本科。”
“不晓得。”
“应该是本科。”看来没得政委做思想工作当督导，雍葭师姐还没有自觉或设法想到要帮助江芸师妹，要履行自己当初的承诺。
〔334〕一方面给江芸出主意，一方面给雍葭打招呼，从中斡旋，用心良苦。
“〔335〕总变。”
“钱应该也不够花。我给学生说她的到手工资都超过我这个三级教授了。”
“大主任总支书的到手可能只有她目前工资及各种津贴福利总和的三分之一到二分之一她还不信。”
“那个娃娃还是不要让他辞职来读研哦。”
“处理不好就会变成仇人。”
“嗯。”总支书与正大教授基本观点也许真真一致，也许只是出于尊重。
“希望越大失望越大。”
“学生的内心真正评价比我们自娱自乐重要。”
“今天我们班有个小妹妹过来找我说明年想读您的研究生。”
“我都想收在职的或者想读博能读博的。”
“其他压力太大。”面对总支书的褒扬，正大内心真真觉得，盛名之下其实难副。
“哈哈，您魅力太大了，都来找您啦！”
“学生挤着要读您，估计以后您还要多想想怎么婉拒学生。”
“有指标限制的也有资格限制。这大王换了万一重新洗牌我这有无资格都不一定呢！”
“不会的，新领导没必要刚过来就推翻原来定的。”
“嗯。”
“一般应该是。”
〔335〕该段应是正大与系支部书记的对话，谈及学院频繁人事变动。
“〔336〕师姐，我有个问题，班主任老师给我推荐了一个联系方式，那我可以说我是老师推荐的吗？”江芸师妹加了雍葭师姐的微信后问。
“可以。”雍葭师姐提供咨询。
“好的，谢谢师姐。”
“师姐，你现在有空吗？”
“怎么了？”
“师姐，你的实验室现在缺助手吗？”江芸师妹受了班主任的启发求助雍葭师姐。
“我们现在实验室还在建设中还没开始做，后面缺人的话我帮你留意一下。”
“如果需要人我看看能不能跟领导申请要你。”雍葭师姐想起正大教授的嘱托善意满满。
“好嘞。”
“谢谢师姐！”
“之前你说找找家教方面的兼职，我最近也在找。我也可以先去试试这方面的。”
“我目前假期就打算留在成都了，过几天打算去找找房子，师姐如果有事情也可以随时找我。”
“好，谢谢师妹。”
“不谢不谢。”
〔336〕扶上马，送上一程。“修身正己为他人”，在老师的撮合下，江芸与雍葭接上了头。