财务大数据分析与可视化(微课版)
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任务一 认知财务大数据

一、源起数据的智慧

“用数据说话”是商务人士经常挂在嘴边的一句话。大千世界,每天都在产生巨量数据,每个人都在使用各种各样的数据,数据已经构成了一项重要的资源。

1.数据

万物皆可被记录。数据是人们用来描述客观事物的可鉴别的符号,可以是数字、文字、声音和图像。

描述对象的过程就是将对象抽象为一个个属性,如描述某人,通常用身高、体重、性别等属性。属性是可以被度量的,如身高“180”、性别“男”。描述属性的过程就是量化的过程,也是建模的基础。

2.信息

经过加工对客观世界产生影响的数据称为信息。信息是一种经过选摘、分析、综合的数据。例如,企业日常发生的购销存业务数据、生产数据等经过加工整理形成会计账簿和财务报表后就成为能够影响管理层、投资人和债权人的会计信息。

3.知识

知识是人类在实践中认识客观世界包括人类自身的成果,是人类从各种途径中获得的经过总结与凝练的系统认识。知识包括事实、信息的描述,以及在教育和实践中获得的经验和技能。

4.智慧

智慧是生命所具有的高级创造思维能力,包含对自然与人文的感知、记忆、理解、分析、判断、升华等所有能力。在我们的日常生活中,智慧体现为更好地解决问题的能力。

以上四者之间,数据是对客观事实的忠实记录,信息为人们提供了认识问题本质的观测角度,知识助力我们寻求解决问题的不同途径,智慧让我们具有解决问题的综合能力。四者的关系总结如图1-1所示。

图1-1 数据、信息、知识与智慧

希望通过这门课程的学习,大家拥有数据获取和处理的基本能力,积累数据可视化分析的实战经验,提升发现问题—确定方法—解决问题的综合能力。