第54章 《神奇的黑暗生物在哪里》
不管诊所内两人接下来如何交流。
伊莱早已消失在街道的尽头。
找到约翰·米勒，并且让他提前开开眼界，这是伊莱有意为之，也是和亨利共同商议后的决定。
亨利担心约翰撑不了那么久，这才让伊莱出马。
伊莱今天见到约翰时，果然发现他平静的外表下，内在的精神状态非常糟糕。
所以他才演了这么出戏，给这位可怜的医者提前打一针强心剂。
要不然在亨利回来之前，约翰就已经先崩溃，那可就太糟糕了。
这一趟算来对了，很有必要。
“这人的医德很好，心理素质也不错，勉强算是过关吧……”
只要不是傻子，接下来一段时间，约翰·米勒应该会来找伊莱。
毕竟匪夷所思的事情就在伊莱的身上发生。
约翰总不能直接无视，还跑去找其他的什么东西来挽救自己的病情吧？
接下来不出所料，一来二去，他们的交集也就有了。
是不是一条船上的人，到时候一看便知。
这也算是亨利与伊莱，对这个潜在目标最后的一道考验。
“过来找我吧，我就是奇迹！”
伊莱为自己的机智点赞。
他哼着歌，骑上自己的高头大马，向小镇教堂的方向而去。
说起来，今天还有另外的收获。
老格威尔的状态有点奇怪。
今天偶然的碰面，让伊莱意外发现了在他身上缠绕着的一丝微弱的黑暗气息。
本着老相识的情面，伊莱顺手就将这缕近乎若不可闻的气息给收取了。
“是那两只吸血鬼的同伴找过来了？”
伊莱的第一个反应是这个，但很快就否定了这样的想法。
不同于当初自己的使用黑暗低语的后遗症，也不同于吸血鬼诡谲而隐蔽的施法手段。
从老格威尔身上吸收的这一缕黑暗气息，有一股凌厉暴烈、难以掩盖的野性。
“这才几天啊，小镇就混入了奇怪的东西！”
神秘生物真的有那么多么？
伊莱忍不住想要吐槽。
他必须得承认自己的认识有限，但办法有的是，他可以找外援。
只需要旁敲侧击，问一问马塔索尼神父有没有黑暗生物符合这样的特点，今天的疑惑或许就能得到解决。
当他到达小镇教堂的时候，
马塔索尼神父和修女梅正在大厅内忙前忙后。
原来是艾琳安排人赠送的新式桌凳，以及其他的一些教堂设备，都已经到货了。
此刻教堂里的装修被改的面目全非，马塔索尼和梅正在给一些安装工人打下手，可以说相当接地气。
“神父，梅，有一阵子没见了，你们还好吗？”
伊莱人还未到，声音已经在教堂里响起。
“伊莱，好久不见！”
神父和修女见到他很高兴，将他迎入内厅。
寒暄过后，伊莱道明了来意。
因为没办法直言自己获得黑暗气息的来源，伊莱只能推说是自己的兴趣使然，想要了解更多的黑暗生物。
马塔索尼对他的说辞没有怀疑。
伊莱是镇上少有的充满了灵性的孩子，更在前段时间的吸血鬼杀人案中提供了关键性的线索。
伊莱接触过神秘侧的事物。
马塔索尼早已将他当成了可以共事的同类人，许多对普通人无法说起的话题，在伊莱这里都不是禁忌，他们可以畅所欲言。
“想要了解不同的黑暗生物，这可是一项艰巨的任务，伊莱，并非我不愿意告诉你，只是说起来太长、太复杂了。”
马塔索尼知道了伊莱的来意后，如此说道。
有门！
伊莱从神父的话里听出了别样的意思，“那你长话短说？”
“你这个滑头！”
马塔索尼笑骂一声，起身进入了教堂后面的阁楼。
等他再出来的时候，手里已经抱着一本老旧的书籍。
马塔索尼将书籍塞到伊莱手中，脸上带着怀念的神色。
“办法不是没有……给你，我推荐你看一看这本书，相信你会有很大的收获！”
“挺重啊。”
伊莱顺手接过，发现这本一千多页的书籍，封面是由牛皮革制作的，相当有历史感。
书的名字很诙谐生动，叫做‘神奇的黑暗生物在哪里’。
“确定不是盗版？”
伊莱忍住吐槽的冲动，顺手翻了翻。
很快发现序言前面还有详细的信息，这是一本二十多年前的旧书，来自西西里亚公国某个没有听过的出版社。
西西里亚公国是马塔索尼出生的地方，这没什么问题。
但这书看起来完全就是公共出版物的样子，同批次可能都印刷了不知道多少册，并不是什么内部流传的神秘刊物。
伊莱有些失望，又有些狐疑，“说真的，神父，里面的内容我可以相信吗？”
“噗嗤！”
梅·泰勒看着他想要质疑，又不知道怎么开口的样子，顿时捂着嘴巴笑出了声。
“这可是马塔索尼的珍藏品。”
这个成熟窈窕的女人为伊莱解释道：“我跟着他学驱魔的时候曾经看过这本书，但他宝贝得很，从来不肯让我外借！”
说到这里，梅·泰勒忍不住白了神父一眼，仿佛在控诉他的不公平。
马塔索尼讪讪一笑，“以你的能力，多学学光明祷告和除灵仪式才是正确的方向，要是能早日感应到晨曦之主的光辉，再看这本书也不迟。”
“呵！”
梅·泰勒虽然有看到鬼魂的能力，但是这些年努力修行，依旧没有感应到神力的存在。
有人引路，也不代表一定能成。
这跟虔诚不虔诚没有关系，是绝大多数神职者的现状。
“看来我得到了不得了的宝贝？”
伊莱摸了摸这本书，知晓来历后，连破旧的封面都感觉变得顺眼起来。
马塔索尼介绍起来：“书是好书，至少比现在市面上流传的那些奇幻读物要真实有用得多，你想要了解黑暗生物相关，用它做启蒙正好。”
“呃，只是启蒙？”
伊莱注意力都在书上，他翻开其中的内容，发现排版确实很有特色。
叙文和插图巧妙结合的方式，可以大大提高他的阅读效率。
“嗯？这些是……”
在某页密密麻麻的章节的叙述上，伊莱发现了特别的东西，他看到了用鹅毛笔额外写下的标注和笔记说明。