社会科学方法论探究(经济学名著译丛)
上QQ阅读APP看书,第一时间看更新

卷一  作为理论性学科之经济学,及其与历史的、实用的经济学科之关系

第一章 国民经济学领域研究之诸方面

提要: 一般历史性学科与理论性学科,具体而言有关经济之历史性学科与理论性学科之对比。——关于经济之历史性学科之性质与论题。——经济理论之性质、论题和意义。——关于经济之实用学科之性质与论题;它们与理论经济学之关系,与经济实践之关系。


现象世界可从两个本质上不同的视角考察。或者,现象世界存在着在其时空位置之具体现象,彼此间有具体关系;或者,存在有其多样性之经验形态(empirical form),关于它们的知识构成我们学科研究之对象。第一种研究取向旨在认识现象之这种具体的或更正确地说,个别的(individual)方面;另一种研究取向旨在认识其普遍的(general)方面。因而,与获得认知之这两大取向相对应,我们得到两大类科学知识,第一种简称为个别的知识,第二种称为普遍的知识。 [1]

人类头脑投入于认识具体现象(都是个别的)之兴趣,及其对实际生活之重要意义,是不言而喻的;致力于认识个别东西所得之结果的形式化性质,也是不言而喻的。普遍性知识之性质和重要意义,对一般人的理解来说却不是那么显而易见的;而由于这一议题对理解理论性学科之性质有重要意义,并与历史性学科恰成对比,这里也许应当略做考察。

尽管存在大量具体现象,但哪怕只是粗略地观察,即能认识到,不是每一单个现象都能展示具体经验形态,区别于所有其他经验形态。相反,经验告诉我们,有特定现象在不断重复,有时十分严格地重复,有时没那么严格,以略有变化的形态重复出现。我们称这些经验形态为类型(types)。具体现象之间的关系也同样如此。这些不会在每一单个情形中展示都完全的个别性状。相反,我们能够毫不费力地在其中观察到某些关系,或多或少有规律地重复出现[也即在时间的前后相续(succession)、在发展、在并存(co-existence)时表现出规则性],这种关系,我们称之为典型的(typical)。买卖、货币、供需、价格、资本、利率等现象就是经济中典型经验形态之例证。另一方面,一种商品的价格会由于供给增加而有规律地下跌,一种商品的价格会由于通货的增加而上涨,利率会由于资本积累的大幅度增加而下降,等等,向我们展示了经济现象间之典型关系(typical relationships)。经过这样一番讨论,我们所说的普遍的与个别的现象间之对立,或关于现象的普遍性的与个别的知识之对立,当已完全清楚。

探究现象之类型和典型关系,对于人类生活确有无可比拟之重要意义,丝毫不下于对具体现象之认知。若无关于经验形态的知识,我们就不可能把握我们周围的大量现象,也无法在头脑中厘清它们;它是更全面地把握现实世界之前提条件。若未把握此类典型关系,我们就不仅不可能深入地理解现实世界,对此,下面将深入讨论;而且,可以轻易看出,我们的全部认知也无法超出眼前观察之范围,也即,不可能对事态做出预测、进行控制。人的一切预测,从而人的一切随自己之意塑造事物之活动,都以我们前面所称普遍的知识为基础。

此说法适用于现象世界之所有领域,当然也适用于一般经济现象领域,及其社会形态,即具体的“国民经济” [2] 领域。对国民经济现象,我们也可从上面所说两种完全不同的视角进行考察。在经济领域中,一方面,我们必须区分个别(具体的)现象,区分其在时空中之个别(具体)关系;另一方面,我们也得区分类型(经验形态),区分其典型关系(最广义上的规律)。在经济领域中,我们也同时碰到个别的和普遍的知识,相应地,也存在着关于现象之个别特征之学科,和关于现象之普遍特征之学科。前者属于经济历史学和经济统计学,后者属于理论经济学;因为前两者的任务是探究个别的 [3] 经济现象,即使是从不同视角进行探究。后者的任务是探究经济现象之经验形态和规律(普遍性质和普遍关联)。 [4]

上述区分通常体现在这门学科划分为历史性部分和理论性部分,即便其含义略有不同。关于经济之历史和统计学属于历史性学科,经济学则是理论性学科。 [5]

除了上述两大类经济学科之外,我们在此需要谨记还有第三类,其性质截然不同于前述两类:此指所谓的各门实用性学科或技术(practical sciences or technologies)。

这种类型的学科不使我们认识现象,不管是从历史的视角,还是从理论的视角;它们并不教给我们实然知识。其论题毋宁是确定一些基本原则,据此,在不同情况下特定类型之努力是最适合实施的。它们教我们,人要实现自己特定目标需要什么样的条件。经济领域中的这类应用学科就是经济政策财政科学

因此,基于我们的具体目的,我们将经济学领域区分为三大类学科:首先是关于经济之历史性学科(历史学 [6] )和统计学 [7] ,其任务是探究和描述经济现象之个别性质和个别联系;第二类是理论性经济学,其任务是探究和描述经济现象的普遍性质和普遍关联(即经济现象之规律);最后一类是国民经济之实用性学科 [8] ,其任务是探究和描述在国民经济领域中据以采取恰当行动(因条件而异)之基本原则(经济政策和财政科学)。

而对用国民经济学 [9] 一词,我们理解其为关于国民经济之理论性-实用性学科之总和(理论经济学、经济政策和财政科学),现在它们共同归入此词之下。 [10]