一、高校创新创业教育的概念及内涵

（一）高校创新创业教育的概念

高校创新创业教育是高校适应新时代经济社会和国家创新驱动发展战略需要，以培养大学生创新精神、创业意识、创新创业能力等综合素质的一种教育模式。

高校创新创业教育是将教育的范畴限定于高校内部，是其在高等教育阶段的落实和推行。教育部要求全国高等学校要面向全体学生，在专业教育的基础上，增加创新创业教育，以提升学生的创新创业意识和能力。

1991年，日本东京创业创新教育国际会议从广义上把“创业创新教育”界定为培养最具有开创性个性的人，包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力，以及技术、社交和管理技能的培养。2010年，教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办〔2010〕3号）中指出“创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式”。2015年5月，国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求高等学校深化创新创业教育改革。2021年9月，国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，明确提出要加大对大学生创新创业的财税扶持和金融政策的支持力度。

（二）高校创新创业教育的内涵

高校创新创业教育旨在培养拥有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质大学生，包括培养大学生创新精神和创业意识，提升大学生创新创业能力，引导大学生认知创新创业环境。

1.培养大学生创新精神和创业意识　这是创新创业教育的灵魂，是开展创新创业活动的基础和前提，并为其提供了强大的动力。通过提升大学生的创新精神和创业意识，培养大学生在学习和实践中不断发现、思考、解决新问题的思维习惯。

2.提升大学生创新创业能力　通过撰写创业计划书、模拟实践活动等各类有关创新创业的实践教学，让学生充分体验、感知创新创业各环节、全过程，不断培养学生的知识素质、心理素质、决策力、学习能力、组织协调能力、管理能力、社交能力等必要的创新创业能力。

3.引导大学生认知创新创业环境　引导大学生了解国家、地方创新创业相关政策法规，认知最新的创业环境，学会综合评估，逐步了解自身面临的创新创业机会，识别创业风险，尽早做好创业储备，提高成功率。