第26章 找到自己的核心竞争力

小米粥：我在想我的核心竞争力是什么？你觉得呢？

大米粒：我觉得你的核心竞争力就是你创新型的想法很多，有些奇思妙想的点子出来。

小米粥：那在职业当中要怎么运用我自己的优势呢？

大米粒：但是最主要的还是先搞好教学，而且这些创新的方法要一点点用在你的平时日常教学当中，然后再慢慢地用到你的每个比赛当中。

因为只有比赛才能体现你的真正实力，所以你要做的就是参加各种各样的比赛。然后评职称，只要你职称越高，别人越会觉得你厉害。

如果说你是这个学校年轻的特级教师，那你才有自己的资本。学校甚至会觉得你是个人才，就会给你各种各样的福利。但是如果你像别人那样平庸，长时间不能提高自己的水平，也没获得什么奖项，别人就会觉得你的价值很低。

我们学校的比赛机会一般都会优先厉害的老师，有些人家也是自荐的嘛。你先打好自己的基础，然后在你感觉有一定的把握的时候，可以进行自荐，然后就是看平时班级的平均分，所以总的来说还是要出成绩。

前期是磨练自身的能力，你就是想的太多了，给自己压力大。

小米粥：那我要怎么去提升自己呢？

大米粒：你要静下心来慢慢想，把日常生活中出现的问题解决掉。你才能走得越远，就像你打的地基越稳，你才能往上走，你地基都不行，基础都没有打好呢，你怎么能成功？

所以要静下来心，沉下来心，你越急越难。

就跟这次一样，我今天去看了一下机电一体化培训的那个老师上课。然后，那边教授就说有个老师上的不错。这次听课，我也看到有些老师的亮点可以借鉴。

教师要有自己课程的特色，我的课程特色就是与学生有一个平等的互动，很多时候，我会去尊重学生的看法，让他们愿意跟我说。每次点名去与他们交流的时候，他们会给我反馈，而不是在我点名和他们交流的时候保持沉默，造成整个课堂只是我的单向输出，这个就是我跟其他老师的一个区别。这也是我自己的特色，也我会学习其他老师的特色加入我的一个教学当中，但是我不会因为其他人去改变我自己的特色。我组内公开课的时候，其他老师都说讲的挺好的，没什么，说不出来什么毛病。

然后，我们就是还要去多研究研究一些教育的理念。因为我们讲课或者教学方法都是基于那些理论基础，学生心理和教师心理也是，把各种方面的理论知识构建出的一个体系。如果你的理论知识也扎实，就可以联想到更多的事情之间的联系，看待问题也会看得更加通透，可以选出更好的一个方法，你的底气也会越足。你的底气越足，你给别人的感觉，就是一种胸有成竹的样子。这样的话呢，别人也会去更加信服你。如果说你就只是半桶水，你凭什么让学生去相信你的一个实力？

当初我上学时得时候，听说有一个老师是特级教师的时候，一听这个名号就觉得他很厉害。在上课得时候，我也发现了人家老师的确是有很让人眼前一亮的感觉。那就是他在他的课程当中有自己的一套理念。

很多其他老师更多是按部就班，而他能在所有老师都开始用电脑写教案的时候，他依然选择用手写教案。因为他觉得用电脑打字速度较慢，耗费的精力比较多，不如把这个精力放在打磨教案上，打磨他的课程上，而不是去花更多的心思去重新去弄电子教案。因为他的年龄也比较大了，他对自己本身有一定的认知，不会去一味地附和。

小米粥：提高核心竞争力才能抓住机遇，看来我还是要好好修炼才行~