第21章 开辟教育新路:育新人图救国

少年泰戈尔天资聪慧,在东方学校和师范实验小学学习,成绩年年优秀,但学校刻板的规章制度、填鸭式的授课方式、对犯错误学生的严厉处罚,引发他的逆反心理,他把学校比作高墙环围的“监狱”和“教学的工厂”。 ...