第40章 形势逆转
张雅倩求证似的看向吴小明。
这才注意到，吴小明的眉头早就拧成一个川字。
现在什么情况，别人不知道，吴小明还不知道吗？
辅导员一项重要工作就是接收学生档案，建立学生的个人信息。
吴小明之所以敢肆无忌惮的欺负马文豪，一个很重要的原因就是贫穷。
吴小明清楚的记得：在新生入学登记表上，有一栏是关于勤工俭学的。
马文豪打了个勾。
当时马文豪的《叁体》遇到挫折，没有收入来源。
起点小说网也没有上线付费模式。
无法开源的他，只能选择节流。
毕竟，身上的钱不多。
想到上一世他在食堂有过四年刷碗的成功经验，也就在个人是否申请勤工俭学岗位上打了勾，并备注有酒店刷碗经验。
当看到这条信息的时候，吴小明感到很亲切，因为他以前也是一个贫困生，也勤工俭学过。
对于贫困生的心态，那是再熟悉不过了。
吴小明曾经看到过一份关于贫困生心理问题的研究报告，就觉得非常对。
家庭经济困难的学生，心理问题主要表现在三个方面：
一是强烈的自卑意识和失落感。
经济上的困难使贫困生容易在学习上、生活上自我否定，认为自己是弱势群体而感到自卑。
在校期间，家庭经济困难学生与其他同学有着明显的区别，他们生活节俭、学习认真；
但是由于成长环境、教育环境的不同，他们往往知识面较窄，学习上有困难，而且大多性格内向，
这让他们产生了强烈的失落感，遇到打击容易产生自卑意识。
二是敏感的人际关系和孤独感。
家庭经济困难学生对人际关系很敏感，家庭经济困难使他们不愿意参加集体活动和加入学生社团组织，
他们往往自我封闭、交往面狭窄。
三是迷茫的择业心态和恐惧感。
随着社会竞争日趋激烈，家庭经济困难学生需要面对的一个重要问题便是就业，
在职业选择和人生规划时，他们不但要考虑自己的发展，
而且还要想到家庭的经济问题，这给他们带来了现实压力。
贫困的家长受自己的境遇、眼界影响，
往往从小便灌输给学生对社会的消极认识，
导致学生对社会感到不满、失望、自卑，
这进一步加剧了他们的心理负担。
想到自己当年，在内心中，几乎把辅导员当成了羡慕对象，梦想有朝一日能像辅导员那样，出人头地。
那时候，辅导员说什么，就是什么。
只希望辅导员能多给他提供一些帮助和支持，在学校和社会上站住脚。
终于，多年的媳妇熬成婆。
他也成了一名受人尊敬的辅导员。
自己在班里不是应该说一不二的吗？
但马文豪为什么就跟当初的自己不一样呢？
忽然这么强势？
好几次训斥他，他都一声不吭，吴小明才越来越大胆的。
可是，在这个紧要关头。
马文豪为什么请来了这么多大佬给他站台，在班里让他丢面子。
尤其是在张雅倩面前，丢面子。
本来眼看就要好事成双，
为什么要搞这么多事呢？
别说你不可能当上班长，就是当上班长，
难道真的以为辅导员没有任何整治你的手段吗？
吴小明承认，马文豪的演讲，确实要比张雅倩的演讲更能打动人心。
但他早就提醒过张雅倩，让她私下拉票，多维护班里的那些女生的关系。
只要不是指定，那马文豪就不可能赢。
……
看着表情阴晴变化的吴小明，左耳痛心地对卓睿道：“小明现在怎么这样？
当初我看他家庭条件不好，虽然性格内向不爱说话，但还是给了他研究生的名额。
但为什么有了丁点权|力，就这么膨胀呢？”
卓睿道：“我看小明是陷入爱河了，左老师。”
“是那个叫张雅倩的女生吗？”左耳问。
卓睿道：“对，我提醒过他，马文豪现在对我们‘名师博导项目’意义重大，但他就是不听，
似乎想通过班长的职务，给张雅倩示好，
并打击马文豪，树立自己在班里的威信，
其实这根本没有必要，爱情怎么能用班委的职务来维系呢？”
左耳道：“你告诉小明，做人做事都要光明正大，
找女朋友也不是见不得光，不要通过这种手段。
现在马文豪对学院很重要，是我们和几位文坛巨匠之间沟通的桥梁，
希望他要识大体，好好维护和马文豪之间的关系，
让马文豪感受到学校对于学生的关爱和温暖。
就说我说的。”
“好的，左老师。”卓睿道。
……
石铁生欣慰道：“西米，让你失望了，看来文豪这小子的口才，还是很有一套的。”
“文豪的演讲，确实比刚才那个叫张雅倩的女生讲的好，更接地气，也更让人触动灵魂。
但是，我觉得女生之间，投票往往看的是远近亲疏，并不是单纯的谁更适合当班长。
而且文豪也不是抱着单纯当班长的目的进行演讲，
从头到尾，也没说过让大家投他一票。
反而不断地展示自己的才能和见解，
就像美丽的孔雀，吸引女生主动跟他交往，
你说，这招是不是你教的？”
程西米当时被石铁生的文采所吸引，渐渐走到一起。
男人，只有自己足够优秀，才能吸引另一半。
一味的献媚，得到的往往不是什么好结果。
石铁生奇道：“我倒是觉得，文豪这次应该能担任班长，对他是有好处的，可以多接触人，也可以练习管理能力。
这口才，加上人脉，再加上管理能力，肯定能有个光明的前途。”
……
由于石铁生的轮椅上下阶梯不方便，所以一直停在讲台的旁边。
程西米因为要照顾石铁生，也坐在了第一排。
两人谈话声音不大，但却足以让主持人章清华听到了。
原本这个班长，两个人究竟谁胜出，根本不重要。
重要的是石铁生感受大学的积极氛围。
这样才好跟石铁生提议，帮忙再请余華、刘振云等大佬过来做演讲。
一来二去，熟悉了，也就顺利成章的加入“名师博导项目”中来。
眼下，谁胜出，就显得非常重要。
尽管台下同时发生了很多事，但时间也仅仅过去几十秒而已。
章清华站了起来，走上讲台，待掌声停息后，对大家道：“感谢两位候选人的精彩演讲，让我们这些观众大饱耳福。
两位同学都说的非常好。
张雅倩同学从一个高中班长的角度出发，希望大家给她一个机会，让她能够为同学们和老师们之间架起一座桥梁。
而马文豪同学把大学四年做了详细的规划，相比张雅倩同学，更加的具体、务实，
让大家能够有的放矢的利用好大学四年，
毕业之后，赢在人生的起跑线上。
说实话，有些角度，甚至比我这个级别主任想的都要全面，都要深入。
现在，咱们就进入投票环节。”