第2章 贾府
“以前未曾注意，如今一思量这贾家可真是噬人的恶兽，不知道害了多少人命，让多少人家破人亡。”
想到这，秦钟不禁戚戚然，进而觉得原著贾府的结局也合理起来。
他眼眶一红，拉住秦可卿的手，担心的问道，“姐姐可看了大夫？”
“看了的。大夫说只是偶感风寒，小弟不用担心。”听到秦钟关心的话语，秦可卿心中一暖，她如今心中孤苦，也只有弟弟秦钟能给她带来稍许慰藉。
秦可卿乃秦家养女，比秦钟大八岁，母亲胡氏生下秦钟后病逝，可以说是她一路将秦钟拉扯长大，两人的关系自然比普通姐弟要亲密些。
“那姐姐可一定要保重身体，不要再着凉了。”秦钟知道秦可卿不会告诉自己真正原因，也没有追问。
“嗯。姐姐会的。”秦可卿点了点头，摸摸秦钟的脸，问起家中情况，“家里怎么样？父亲的病好些了？”
“姐姐放心，家里一切都好。”
两人就这么絮絮叨叨的聊了一盏茶的功夫，直到再无时间，秦可卿才念念不舍的放秦钟离开。
“姐夫，我上学去了。”
经过大厅，贾蓉还在欣赏他的字画，秦钟礼貌的向贾蓉告辞。
贾蓉闻言，这才放下书画，嫌弃的撇了撇嘴，摆手打发秦钟离开。
看着姐夫贾蓉傲慢的模样，秦钟压制住心中厌恶，跟瑞珠一起离开房间。
没人注意到，那缩在袖口里的手早已经握成拳头。
既然继承了原身的身体记忆，秦钟便不会让秦家重蹈覆辙，他一定会救回姐姐，让宁国府的人付出代价。
.....
离开宁国府，秦钟又坐上马车到了荣国府。
“钟哥儿，你终于到了。我等你好久了。”
刚进荣国府，秦钟便见西边书房内跑出一个看着不过十一岁，头上戴着束发嵌宝紫金冠，穿一件棕黄镶边金色底子五彩楼阁人物风景纹样缎面圆领袍，束着金色底子五彩楼阁人物风景纹样缎面腰带，白色亲领，淡青裤子，登着青缎粉底小朝靴的微胖少年。
此人正是《红楼梦》的主角，‘无故寻愁觅恨，有时似傻如狂’的贾宝玉。
“在姐姐屋里耽搁了。宝玉，时间有些晚了。我们去上学吧。”秦钟学着原身样子，低头迟糯的解释道。
听到秦可卿，贾宝玉顿时不恼了，他拉着秦钟询问道：“听说你姐姐病了，可严重？”
“还好。……”
“二爷！二爷！”
两人正说着，二门外跑出来一个十二三岁，细挑身材，容长脸面，穿着银红袄儿，青缎背心，白绫细折裙的小丫鬟，她手中拿着食盒，匆忙来到贾宝玉身前。
“二爷，这是太太让厨房给你准备的零嘴，拿着去塾里解馋。”袭人向着贾宝玉叮嘱了一番，顺手将手中食盒递到一旁小厮茗烟手中。
贾宝玉耐着性子听袭人说了几句，便不耐烦的道，“好了好了，来不及了。我们先走了。”
说完，他拉着秦钟的手跑出荣国府家门，往贾家家塾的方向而去。
荣国府角门内，袭人手椅门沿望着马车远去，直到看不到丝毫踪迹，才闷闷的返回后院。
……
贾家义学位于荣国府西，距离不过一里。
乃贾族始祖贾源、贾演兄弟所立，两祖恐族中子弟有贫穷不能请师者，即入此中肄业。
凡族中有官爵之人，皆有供给银两，按俸之多寡帮助，为学中之费。特共举年高有德之人为塾掌，专为训课子弟。
原身同贾宝玉在贾家义学学习已有小半个月，对塾中已经熟悉，他同贾宝玉一进教室，便在自己座位坐下，默默观察四周。
贾宝玉则像往常一样，被学中少年众星捧月般包围，畅快的笑声时不时从人群中传出。
其中长的高大，面圆膀宽，虎体猿臂，动作大开大合，随意潇洒的便是呆霸王薛蟠。
他的身旁，两个生的妩媚风流，清秀俊俏的小学生则是薛蟠契弟，一号“香怜”，一号“玉爱”。
此时，他们正一边与薛蟠说话，一边偷偷打量秦钟，那桃花眼轻眨，似要与秦钟暗中勾连。
“噫～”
秦钟暗暗晦气，转眼看向别处。
另一边，年纪稍大的学生，如贾蔷等正聚在一起吹嘘着各自斗鸡走狗，赏花阅柳的趣事。
另外还有一名叫金荣的少年对着几人不断吹捧讨好。他目光时不时看向贾宝玉几人，眼中隐隐带着妒意。
当然，偌大贾府也有认真学习的，坐在秦钟右前方，手拿课本认真研读的贾兰、贾菌便是其二。
“我跟你说，上次老祖宗宴请族中亲戚你没去真是亏了。”
“哦？有什么说法？”
“前年进府的林家表小姐知道吧？那天我在府里乱转侥幸见了一眼，传言果然没错，她的脸颊如同春日里的桃花，红润娇艳；鼻子犹如小巧的山峰，挺拔而秀美；嘴巴如樱桃般诱人，甜美又略带羞涩。”
“如果能再见她一眼，我就算死也愿意。”
正思量着，身后的声音引起秦钟注意。
他回头看了谈话的两人一眼，没记错的话他们乃贾府旁支子弟，名叫贾藻、贾萍。
“黛玉这么好见吗？原身在荣国府也住了几天，怎黛玉的影也没见着？”
秦钟咋舌，这小半个月原身与贾宝玉同来同往，同坐同起，亲密异常。
又兼贾母爱惜，也时常留下秦钟，住上三天五夜，与自己的重孙一般疼爱。
可就这样，他还未曾见过黛玉一面。
此时，听起贾家族人讨论起林黛玉的美貌，他对与林黛玉的第一次见面愈加期待起来。
“先生来了！先生来了！”
忽然，教室内慌乱起来。
随后，一个身穿儒衫，留着花白胡须，样貌干瘦的老者走进教室。
正是贾家塾中现今司塾的贾代儒。是贾族中“代”字辈的长辈，苦学多年的老秀才。
“咳咳！大家都到了？那我们开始今天的课程。”
说话间，他看也不看众人，拿起讲义自顾自的开始讲解。