学霸高效学习法(全4册)
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第一章 改变习惯,做时间的小主人

1 做每件事前,先想清楚步骤

班里新当选的女文艺委员组织活动的经验不多,面对协调六一联欢会的事儿十分头疼,好在小豆芽告诉她一个好方法,让她只用七天就把工作做好了。小豆芽到底告诉了她什么方法呢?

六一儿童节快到了,学校正在筹备六一联欢会,要求每个班都必须表演两个节目。三年级二班的这个重任就落到了新当选的女文艺委员的肩上。可问题是,这个文艺委员是第一次当班委,根本没什么组织活动的经验,这件事对她而言还是比较困难的。

这天,文艺委员组织班里的同学报名参加联欢会,大家非常积极,有唱歌 的,有跳舞的,有朗诵诗歌的,还有表演小品的呢!

同学们很热情,但文艺委员一下子面对这么多事,有点儿手足无措。已经过去两天了,她还是没想好怎么开展自己的工作。

有一天,小豆芽问她:“联欢会的事准备得怎么样了?”

“我还一点儿头绪都没有呢!”文艺委员说。

“我可以告诉你一个好方法。”小豆芽说。

“什么方法?你就快点儿告诉我吧!”文艺委员摇晃着小豆芽的胳膊说。

“你要先把做这件事的步骤想清楚,然后按顺序一步一步地完成!”小豆芽告诉她。

小豆芽帮文艺委员整理好思路后,和她一起把这件事分成四个步骤: 用一天的时间选出两个最出色的节目; 用四天的时间组织大家进行练习,提升大家对节目的熟练程度;

用一天的时间对两个节目进行充分排练,加强舞台效果; 用一天的时间对参加演出的同学做心理辅导,缓解大家的紧张情绪,为六一联欢会演出做好准备。

最后,文艺委员算了算,自己只用七天就能把这件事做好,效率非常高。她非常感谢小豆芽的帮助。

学习有方法

提前想清楚做每件事的步骤,然后一步一步地去执行,能很好地提高做事效率,让我们成为时间的主人。那么,做事前我们该如何安排做事步骤呢?

对要做的事进行分析,只有把握整件事的基本框架,我们才能列出更合理的做事步骤。

我们可以先列出三个大致步骤:开头事项、中间事项、收尾事项,然后根据每件事的具体情况,对这三个步骤进行细分。

我们列步骤时就要想到可能面临的突发事件或比较难办的环节等,然后提前准备好应对这些情况的方法。

要点提示

中途可以调整步骤,但不能偏离大方向

想清楚做事的步骤后,我们就要按照步骤执行,中途可以适当调整一些小步骤,但不能偏离大方向,否则就会耽误很多时间,甚至影响整件事的完成效果。

要及时做总结

总结的内容包括:做这件事花费的时间,顺利程度,完成的效果,自己在执行过程中的优势和不足,等等。经常做总结,可以为我们以后做同类事积累经验,提高做事的效率。

2 别拖拉,想好了就去做

张小喵的朋友一个星期前就打算做一只风筝了,可是到现在材料都没有备齐。不过,在张小喵的帮助下,她只用了一个多小时就把风筝做好了。张小喵告诉她,做事不能拖拉,想好了就要去做,这样才能节省时间。

一天,张小喵和一个朋友在小区里玩耍。

“你做的风筝呢?让我开开眼界吧。”张小喵对朋友说。

“这个嘛,我还没有做好呢。”朋友红着脸说。

“还差多少?我帮你一起做吧。”张小喵对这件事很感兴趣。

“唉,还差很多呢!我连材料都没有准备齐全呢。”朋友更不好意思了。

“什么?你上个星期不就把计划做好了吗,怎么到现在还没有备齐材料啊?”张小喵没想到朋友这么拖拉。

“那我该怎么办呢?”朋友也觉得自己做事太拖拉了。

“还能怎么办,当然是想好了就马上去做啊!”张小喵说,“走,咱们现在就去买材料,今天就开始做风筝。”

她们买好了竹片、颜料、丝线、胶带、布条等材料后,就来到朋友家,根据做风筝的步骤一点儿一点儿地做起来。她们把竹片做成风筝的骨架,把布条粘在竹片上,剪成蝴蝶的形状,然后涂颜色、绑风筝线等,只用了一个多小时就做好了一个非常漂亮的蝴蝶风筝。

“怎么样,是不是很快就做好了?”张小喵问道。

“可不是嘛,一个多小时就能完成的事情,我居然拖了一个星期,真是太惭愧了。”朋友诚恳地做了自我批评,决定做一个办事效率高的人,还向张小喵保证说,“我一定要改掉做事拖拉的毛病!”

“好啦,咱们去放风筝吧!”张小喵提议道。

“好,放风筝去咯!”朋友高兴地说。

学习有方法

无论是在生活中还是在学习中,我们一旦想好了某件事就要尽快去做。不拖拉才能管理好自己的时间。那么,我们怎么做才能不拖拉呢?

想好要做的事后,我们必须树立一个具体的目标,有目标的指引和激励,我们做事的决心会更强,动力也会更大。

做事拖拉的人大都较为懒惰。如果我们想好好利用时间,提高自己的做事效率,就要时刻提醒自己做一个勤劳的人,积极行动起来把事做好。

我们要想做事不拖拉,还要学会消除身边的干扰,专心致志地做事,比如,写作业时不玩儿手机,看书时不玩儿玩具,等等。

要想提高做事效率,我们还要加强自己的时间观念,用时间限制来加快自己做事的速度,让自己不再拖拉。

要点提示

把“必须做”变为“喜欢做”,提高做事的热情

有的同学做事拖拉是因为他们顶着“必须做”的压力,对正在做的事会产生厌恶感。如果我们找到做这件事的乐趣和意义,就能把“必须做”变为“喜欢做”,自然就会积极完成了。

不过度追求完美

有的同学做事拖拉是因为过度追求完美,总想把每件事都做到最完美,一旦出现瑕疵,就会不断修改、完善,导致浪费了很多时间。

3 把庞杂的事分解成小任务

买年货可真麻烦呀!这一次妈妈决定和闹闹分工,先各自列清单,分解购物任务,然后再去购物。他们不到两个小时就把东西买全了。原来,把庞杂的事分解成小任务来做更省时呢!

快过年了,闹闹的妈妈要购买年货了。这天,妈妈正在列购物清单,闹闹低头一看,惊讶地说:“您要买这么多东西呀!”

“可不是嘛,你想不想帮我减轻一点儿负担呢?”妈妈问他。

“当然想啊,我能为您做点儿什么?”闹闹热情地说。

妈妈想了想,说:“咱们需要购买的东西很多,为了节省时间,我打算把大人和孩子的东西分开购买,我负责购买大人的东西,你负责购买孩子的东西,怎么样?”

“没问题!”闹闹拍着胸脯说,“包在我身上吧!”

“太好了!”妈妈高兴地说,“现在咱们开始分工,各自列购物清单,等会儿一起去超市购物。”

闹闹拿出纸和笔,列出孩子需要的东西。过了一会儿,两个人都写完了购物清单,妈妈看了看闹闹的清单,不禁笑道:“哈哈,你列的清单太乱了,等会儿买东西时会很浪费时间的。”

“啊?为什么?”闹闹不明所以地摸着头说。

“如果你按照清单上列的去购物,就只能一会儿去玩具区,一会儿去零食区,一会儿去其他购物区,多耽误时间啊!”妈妈告诉他,“你要把清单上的东西分解成几类,然后按类购物,这样才能提高效率。”

“您说得太有道理了!”闹闹按照妈妈的提示,开始重新写购物清单。

“我的清单写好了!”闹闹得意地把自己新写的清单拿给妈妈看。妈妈接过清单仔细看了看,闹闹把需要购买的东西分解成四类:零食、玩具、服装和文具。

“嗯,不错,咱们去享受快乐的亲子购物时光吧!”妈妈说。

两个人来到超市,每走到一个购物区,就把自己需要购买的物品放进购物车里。他们不到两个小时就把东西买全了,这比妈妈一个人购物省时多了呢!

“真是多亏了你帮忙啊!”妈妈高兴地摸着闹闹的头说。

“嘿嘿,这都是我应该做的!”闹闹昂着头,骄傲地说。

“其实,以后你遇到这种耗时长的事,比如做家务、写作业等,都可以把它分解成几类小任务,然后分类解决。”妈妈提醒他说。

“对呀,您说得太有道理了!”闹闹觉得自己又掌握了一项省时技能。

学习有方法

当我们遇到庞杂耗时的事时,只要把它按类分解成各种小任务,做起来就容易多了。那么,我们该如何分解它们呢?

对一件庞杂的事,我们要先对它进行粗略的分解,分解出几类中等任务。

有时,我们还需要把粗略分解后的中等任务再分解成若干个小任务,把做事的难度降到最容易操作的程度,这样才更节省时间。

最后,我们要合理分配自己完成小任务的时间,进而争取以最快的速度完成整件事。

要点提示

及时总结和纠正

把庞杂的事分解成小任务来做时,我们在执行的过程中难免会出现一些小问题,比如,事件的发展方向有所偏离,做某件事耗时太长,在某个环节生出放弃的念头,等等。我们要边执行,边总结,边纠正,把握各个小任务的完成质量,这样才能确保整件事的完成效果。

分解的小任务不能过于细碎

分解出的小任务要尽量简单,但不能过于细碎,否则也会影响我们的做事效率。

4 用排序法应对生活事务

闹闹今天有很多事要做,还好妈妈教给他一个好办法,让他把这一天的事安排得井井有条。妈妈到底教给他什么好办法了呢?

今天是星期六,闹闹有很多事要做。

“闹闹,你一会儿出来一会儿进去的,到底在做什么呀?”妈妈看着在家里跑来跑去的闹闹,纳闷儿地问。

“您不知道,我今天很忙的!”闹闹着急地说。

“是吗,你今天都需要做什么?”妈妈问道。

“写作业、收拾房间、陪您去菜市场、和小豆芽去游乐场、陪邻居家妹妹玩儿积木、上绘画课,事情很多的!”闹闹皱着眉头说。

“的确很忙。”妈妈接着说,“不过,我可以让你轻松一点儿。”

“您有什么好办法呢?”闹闹急忙问。

“你可以先给这些要做的事排序,然后按照顺序去做,这样不就轻松多了吗?”妈妈说。

“可是怎么排序好呢?”闹闹犯了难。

“你可以按照事的紧急程度来排序。”妈妈建议说。

“您是说把紧要的事排在前面,不紧要的事排在后面吗?”闹闹问道。

“不错,就是这样。”妈妈笑着说。

闹闹想了想,很快就有了思路:写作业最紧急也最重要,要马上完成;收拾房间不用急,但也很重要,可以安排在写作业的后面;上绘画课的时间已经定了,不能耽误;陪妈妈去菜市场并不重要,可以下次再去;去游乐场也不重要,但是小豆芽非常想去,今天一定要挤出这个时间;至于陪邻居家妹妹玩儿积木嘛,可以晚上回来再说。

“好啦,就这么办!”给这些事情排好顺序后,闹闹马上就开始写作业,然后收拾房间,上绘画课。等到下午一点钟,他高兴地和小豆芽去游乐场玩儿,直到下午五点钟才回家。

“快去找邻居家妹妹吧,她都等你一下午了。”闹闹刚进家门,妈妈就对他说。

“好的,没问题。”闹闹的心情非常愉悦。

闹闹陪邻居妹妹玩儿了一个多小时才回家吃饭,在饭桌上,他兴奋地告诉爸爸妈妈:“我今天过得特别充实,而且很开心。”

“看来我的方法很有用呀!”妈妈笑着说。

“多亏了您的好方法!”闹闹说,“以后再遇到这种情况,我还用这个方法来解决。”

学习有方法

一天中我们需要做很多事,如果用排序法安排这些事,做起来就会更加有条理。那么,我们该如何给这些事排序呢?

就是必须马上去做,而且非常重要的事最先做。

有些事虽然不急,但非常重要,我们应该优先去做。

有些事情很紧急,但并不重要,我们只要保证把事做好就可以了。

我们可以根据自己的情况决定是否去做,做到什么程度。

要点提示

严格按顺序做事

把需要做的事排好顺序后,我们就要按照这个顺序去做,做完第一件事再做第二件,以免影响自己的做事节奏和效率。

不必完成所有的事

忙完一天后,我们可能还有一些事没完成,不过没有关系,只要把紧急、重要的事做完就可以了。

提前为第二天做准备

前一天晚上,我们要想好第二天需要做的事,并按照自己的标准给这些事排序,这样第二天做这些事时就不会“胡子眉毛一把抓”了。

5 不在犹豫不决中浪费时间

虫虫其他各方面都好,就是做事太犹豫了,连报名参加朗诵比赛都想了好几天。张小喵想出一个办法,很快就帮他把问题解决了。张小喵到底用了什么办法呢?

今天是周末,张小喵去表弟虫虫家玩儿。她一进门就看见虫虫正看着窗外发呆。

“虫虫,你在发什么呆呢?”张小喵问道。

“我特别想参加学校举办的朗诵比赛。”虫虫说。

“好呀,那你报名了吗?”张小喵高兴地问。

“还没有。”虫虫小声说。

“什么?今天下午报名时间就截止了,你怎么还没报名啊?”张小喵纳闷儿地问。

“我一想到要在那么多人面前朗诵就特别紧张。”虫虫难过地说,“这件事我都犹豫五天了,一直不敢做决定。”

“这没什么的,只要你把观众当作自己的好朋友就不会紧张啦!”张小喵笑着说。

“可是,我担心自己表现得不好,万一我在朗诵的过程中出错了,会被大家嘲笑,我还担心……”虫虫又说。

“你不用担心这些事的!”张小喵鼓励他说,“你想做什么就去做,别总是犹豫不决。”

“我也不想这样啊,可就是忍不住。”虫虫也很苦恼,“我该怎么办呢?”

“我倒是有个好办法,就怕你不配合。”张小喵转了转眼珠,想到一个好主意。

“什么好办法?说来听听。”虫虫好奇地说。

“你先去报名,报完名我才能告诉你。”张小喵故意卖关子说。

“那你向我保证你的方法一定管用。”虫虫还是有点儿担忧。

“我保证,我的方法一定管用!”张小喵做出一副保证的样子说。

“那好吧。”虫虫真的太想参加这次比赛了,就答应了张小喵的提议。

虫虫报完名后,张小喵让他用一天的时间选出自己最想朗诵的诗歌或者课文。虫虫非常配合,认真地选择了自己最想朗诵的课文——《走月亮》。第二天,张小喵又建议虫虫把每天的课余时间都用来朗诵这篇课文。虫虫也照做了。

三天之后,张小喵对虫虫说:“从今天开始,你每天下午都要去小区公园大声朗诵这篇课文。”

于是,从这一天到比赛前一天,虫虫每天都去小区公园朗诵这篇课文。

张小喵的方法真管用,在比赛当天,虫虫以出色的表现获得了朗诵比赛的第二名。

“太谢谢你了,表姐!”虫虫高兴地对张小喵说。

“这都是靠你自己的努力,我只是帮助你把犹豫不决的时间都用来练习朗诵了而已!”张小喵笑呵呵地说。

学习有方法

生活中,有些人做事总是犹犹豫豫,思考了很久都不敢采取行动。如果我们想成为时间的主人,就要做事果断,摆脱犹豫不决。那么,我们该怎么做呢?

有些人做事犹豫不决是因为太重视细枝末节的问题,结果被一些无关痛痒的小事束住手脚,无法大步向前走。

做事犹豫不决的人大都不够自信,他们不相信自己有能力把事做好,也害怕被别人评头论足。其实,只要我们内心充满自信,就能做成很多事。

要点提示

大胆尝试,不怕失败

有的人做任何事前都要思前想后,确保不会出现任何问题了才动手去做。可是,如果我们花费太多时间去思考,很可能会错过时机。反之,如果我们果断采取行动做一件事,只要努力付出过,哪怕最后失败了也是有意义的,因为我们收获了经验,得到了历练。

放弃也要果断

我们决定做某件事时要果断,放弃一件事时也要果断。在没有任何信心的情况下,我们与其在做与不做之间犹豫不决,不如干脆放弃这个想法,做一些更有把握的事。