谁拿走了孩子的幸福1
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推荐序
一定要看的一本书

第一次知道李跃儿,是在书店里买到她的《谁拿走了孩子的幸福》(第一版),拿回家后一翻开,居然就放不下了,通宵达旦看完,而后飞奔到网上向所有的人推荐。这种爱不释手的心情,只有当年大学期间看金庸的武侠小说时才出现过;这种恨不得让所有的人都来读的愿望,却是任何书都没有让我产生过的。

在这之前和之后看过无数的教育书籍,未曾有另外一本让我如此激动和兴奋。

看完书,我立刻给李跃儿写了一封电子邮件,向她表达我的敬仰之情,盛邀她来北京。很快我收到她的回复,又很快她来北京找我。见面后,我惊喜地发现,大李的皮肤黑得和我有得一拼;而后又惊喜地发现,这个连26个字母都认不全的人,教育理念居然跟我这个“假洋鬼子”不谋而合!

可以这样说,认识大李之前,我还隐约怀疑自己所推行的教育理念是不是过于西化,不符合中国老百姓的常情。认识大李之后,我坚定了这样一个信念:教育这门科学是没有国界的,是跨越种族和文化的,普天下所有的小宝宝,需要从父母那里得到的,是相同的东西。

《父母》杂志社采访大李,就是在我家进行的。这次采访的内容,被我精心保存着。大李穿着我的一件紫色T恤,面对镜头绽放她标志性的笑容,心底的善良、胸中的睿智,都藏在那副皱起鼻纹的笑脸上。

后来,大李果然来北京发展,创立了“李跃儿芭学园”,我们俩也成为无话不谈的好朋友。我们一起在杂志上写专栏,一起为电视台做节目,一起参加学术会议,也分头在诸家网站上进行嘉宾聊天。更多的时候,我们俩在电话上、在互访中,一起讨论孩子的事情。

这些年来,看到“李跃儿教育”逐渐得到广大妈妈们的认同、接受和拥护,看到大李的名声越来越响亮,看到芭学园日益壮大,我的喜悦心情难以言表,而对大李的敬仰之情,更是与日俱增。在我看来,大李是真正献身教育事业的奇人,是上天送给孩子和家长的福音,她爱所有的孩子,无论这个孩子如何与众不同。为了救治一些自闭症儿童,她能够做到彻夜不眠,抱着孩子安抚,第二天依然朝气蓬勃地去工作。

大李开办幼儿园,跟别人开幼儿园不一样,她是将整个生命都投入进去了。不仅仅管理幼儿园的所有细枝末节,不仅仅花费很多精力培训老师,更是紧密地联络家长、密集地培训家长,还利用网络技术义务推广她的教育理念。如此浩大的工作量,她单薄的身体,居然能扛下来,已属奇迹。更令人不可思议的是,她的发展道路充满艰难险阻,有时风急浪大,每一处险滩都足以搁浅甚至沉没一条大船,但是李跃儿居然都稳稳当当地走过来了,不能不令人佩服。

这些年来,每当我在工作和生活中遇到困难的时候,都会第一时间想到大李,都会跟她诉说、讨教,她每次都耐心地倾听,细致地帮我分析,真诚地鼓励我。而她跟我诉说的工作和生活中的困惑,每一件事情都严重得足以令我这样神经不够坚强的人全线崩溃,可她总是以那副细细柔柔的嗓音,轻描淡写地说一说,还不忘幽默地调侃一番,多少块绊脚石就那样让她貌似轻松地踢翻了。个中辛苦,可能只有她自己知道,我们旁观的人,怎么也体味不了。

大李在全国各地有无数的“粉丝”,这些拥趸都急切邀请大李去他们那里办讲座、开分园,大李却一概婉拒。她不愿意分散精力,不急于扩张,只想一心一意地做好北京的芭学园,让“李跃儿教育”逐渐发展为一个全面的儿童教育体系。

对读者,我想说:如果你想博览教育群书,我推荐你先看这本《谁拿走了孩子的幸福》;如果你懒得多看书,只想看一本,那我建议你别的书都可以不看,却一定要看这一本《谁拿走了孩子的幸福》。

文 / 小巫