第3章 导言

在心理学方面，没人敢说自己已经懂得很多。我们努力活着的内在力量，在很大程度上仍然看不见。

自从天才的弗洛伊德给心理学灌注了生命之后，心理学已经有了长远的发展。然而，至今它仍然是一门新的科学，还有许多未知大陆的海岸等待人们去描绘。50年后，心理学家们很可能会对我们今天的无知而微微一笑。

自我离开了教育界，开始从事儿童心理学研究以来，我遇到了各种各样的孩子——纵火、偷窃、撒谎、尿床，还有脾气暴躁。在儿童教育方面，多年的密集工作使我明白，我对改变孩子各种行为的力量实在知之甚少。然而，我确信，那些只与自己的孩子打交道的父母，对这方面的了解比我少得多。

因为我相信，一个让人头疼的孩子几乎总是因为家长的错误做法而变得更加令人头疼，所以在这里我不得不再次提醒家长。

心理学研究的是什么？我建议用“治愈”这个词。但是，要治愈什么呢？我不想有人来“治愈”我选择橙色和黑色的习惯；我也不想有人来“治愈”我吸烟或者喝酒的喜好。任何老师都无权因为孩子敲敲打打弄出噪声而去“治愈”他一顿。唯一应该好好治愈的，是孩子的不快乐。

一个让人头疼的孩子，是一个不快乐的孩子。他是在跟自己过不去；其结果便是他会与整个世界都过不去。

一个让人头疼的成年人也是一样。没有哪个快乐的男人会去扰乱会场，找人打架。没有哪个快乐的女人会不断地在她的丈夫或者孩子面前唠唠叨叨。没有哪个快乐的老板会跑去威胁他的员工。没有哪个快乐的人会跑去偷盗甚至杀人。

一个人所有的恶行、所有的仇恨、所有的对抗，都可以归结为他不快乐。这本书试图向您讲解不快乐是如何产生的，又是如何破坏了我们的生活，以及我们要如何对待孩子，才能使很多的不快乐永远不会出现。

不只如此，这本书还要向您讲述一个故事，一个叫作夏山的地方，讲述孩子的不快乐是如何在那里得到了治愈，以及更重要的是，他们是如何在那里快乐地成长。

A.S.尼尔