学会选择　2016-6-29

很多事情，我们事先有过许多设想、许多憧憬，但最后总是仓促而又懵懂。

从最初看到Y中生的仰望，到拼搏路上感觉Y中的遥不可及，到最后手到擒来，再到分好班级立马进入开课状态。几乎都来不及有点思路，或者来不及感叹初中生涯，就稀里糊涂站在高中的跑道上，已经没有时间去回想从前了。

没多少天，再见初中的校牌和学生卡有种“忆往昔峥嵘岁月稠”的滋味，甚至觉得，和高中相比，初中的学习都不算一回事。无论是知识的深度，还是广度，还有竞争的激烈程度，还有管理的模式，都上了新台阶，翻开了新篇章。

老师不再像初中时那样盯得那么紧，学长成为重要的引路人。到处都是选择，却没有人可以给你明确的决定。不久以前，我们曾经为“没有选择”而愤怒，可一下子，就要面对“选择太多”的苦恼。

你，准备好了做选择题吗？

今天，讨论未来是偏文还是偏理的问题。张小萌果断选择偏理。理由很现实，就是读理科的选择面更广，还有“笨人”才不学物理。很遗憾，二十多年过去了，这个理由和我当年的如出一辙。

然而我陪她走过初中三年，清楚这是个文科女。

即使文科机会再少，就算别人并不以为然，但只要是自己所爱所长，就应该去努力抓住。就算学理科有一千个机会，那些机会都闪闪发光，但那些机会最后都不是所爱所长，再多又有什么意思？

同样的事物，有人视作砒霜，但也有人甘之如饴。以别人的眼光为自己的眼光，以别人的选择为自己的选择，最后努力挤掉别人，得到自己根本不想要的东西，是一场看起来热闹实则很无聊的游戏。

我们所害怕的，不是我们没有得到我们想要的，而是因为视界的关系，我们竟然最后都不知道自己想要的是什么。接触更多的事物，了解更多的知识，我们才能发现自己都不曾知道的自己。

关于未来，关于社团，关于文理，关于未来的专业，家长都可以以过来人的身份给出建议，但是最后的决定，都将会是每个人自己的选择。自己的选择不一定全面，但代表自己的价值观，代表自己的接受度。而家长的选择可能更全面，也会现实一些，代表的是家长的价值观。

关于选择，可以想想选择的两个极端。最好的一端是不是令自己意气风发？最不济的一端又是不是够自己无所畏惧？如果答案是肯定的，那就去追，去勇往直前。

学会选择，要懂得放弃，要耐得住寂寞。

新班级没有一个从前的同学，或许一时会比较孤单，但是，这样就可以踏踏实实做个安静的美女子了。嗨，我真的最喜欢安静、专心、坚定、美丽的女孩子了。