译者序

功能分析的概念是斯金纳在1948年提出的，用来解释行为和环境变量之间的关系。70年代起，研究人员就开始使用功能分析来进行临床上的研究。Iwata等人于1994年重新发表了他们通过标准化功能分析来研究自伤行为的文献。自此，采用功能分析的方法来研究和干预问题行为被广泛地复制、应用和延伸。这种方式在中文出版物中很少提及，或与功能性行为评估这一上位概念混淆理解。在已有的文字资料中，又强调了功能分析的困难和潜在的安全问题，却在如何解决这些问题上鲜少提及范例。导致一些人对功能分析这个概念不够明晰，又有一些人不敢使用功能分析。本书详尽描述了关于功能分析的各种考量以及如何将这一方法适配于不同人群和情境，填补了中文出版物在此方面的空白。功能分析的应用范围十分广泛，尤其是在孤独症、智力发育障碍、精神分裂症、多重诊断等人群中的严重问题行为的分析上有着不可替代的显著意义。中文出版物中对于严重问题行为的行为评估和处理提及很少，本书的出版也弥补了这一不足。本书的适用范围广泛，学校老师、入户干预师、医院精神科医护等都可以通过学习本书内容对他们服务的个案实施功能评估，提升其服务质量。此外，现任行为分析师、助理行为分析师、精神科医生及临床心理师还可以使用本书所提供的信息对从业人员进行标准化培训，将这一技术传授给更多从业人员。我们期待能够通过本书向大家阐释功能分析的优势，并提供给大家实用的方法在实操环境中能够实施这一技术。

蒋天 袁满

北京

2022年3月