第4章 毫无印象

虽然新组班不久，对祂在教室的行为还不清楚，对祂与人相处的风格也不熟悉，但是既然分到了同一个宿舍，至少也算是每天都能见到。现在想想恨不得祂被停宿三年。

既然是新舍友，对同宿舍里的另外五位就要饱含友善热情，毕竟出于礼貌也应如此。一个宿舍七个人的编制，我们宿舍是六位人加上一个拟人。

起初的一个月，祂在宿舍表现得中规中矩，不会做卫生、被子叠成狗窝、个人物品乱放、表现得像有洁癖一样（祂没有洁癖），导致我们宿舍每天都要扣分，多亏同行衬托，才显得不那么难堪。这样的行为我们也只能评价祂中规中矩，那是因为现在给差评的话，以后就没有办法找到更加突破下限的词汇了。唯一让人觉得有点违和的，便是祂在洗澡时唱歌，这种事也有不少人习惯做，其实也没什么。而祂呢，就喜欢和着别个宿舍的人唱，这也没问题，但唱完后还对别人的歌唱说三道四，被骂回来后又不敢还嘴，妥妥的一个怂包，这部分内容在以后会详细道来。

就是在高一下的第二周的周四，祂在洗澡的时候唱了两首歌，一首是《成都》，另一首是《青花瓷》，这是两首我唯一记得的祂唱的歌，以后对此毫无印象。

我刷完牙，祂也刚好洗完走出来。

我便说：“唱的挺好的，你不会专门练过吧。”

语气里透着对祂的友善。说句实话，刚开始听祂唱歌，确实觉得祂真有几把刷子，但是祂在我们宿舍唱久以后，印象一滑再滑，沦为现在的油歌，这是后话。

祂回答道：“额，还行。唉，要是有班级合唱比赛我说不定还能去参加，好像没有，嘶，额，好像还真有，#$&*%$……”

后面的内容没听清。

我之所以记得这段就只有一轮的对话，就是因为这段对话，是我对祂唯一一次没有丝毫偏见、贬损、戏谑，还有着好意的对话，从此之后再也没有，顶多也就是毫无情感的回话，要么就是必然带着一种瞧低的语气。讽刺的是，祂是我唯一一个会对其这般讲话的同学。

另一次还有一点印象的，是祂和另外一位同学的对话，具体内容我忘了，但是片段倒是还有一点。

当时我在洗衣服，旁边是同学W，祂走过来和W聊天。

祂说：“如果一个信仰宗教的家庭，在他们的孩子没有一定的辨别能力的时候，让他们的孩子信仰宗教，算不算剥夺了孩子们对自己信仰选择的权利？”

W回答道：“没有啊，本来就信仰宗教的家庭，在他们的环境，信教本来就应该啊，那也没什么其他选择，”过了一小会，W又补充道，“即便像是在这里的家庭，他们本来就有自己的宗教信仰，孩子来自他们自己的血肉，在他们的信条里，直接让孩子信奉那种宗教没有任何毛病啊”

祂接道：“是是是，但是我在想……”

“哪想那么多，若不是你，关你什么事，即便是你，关我什么事。”W不耐烦地打断祂的话。

W接着说：“你又不在那种家庭，别人都信奉一个宗教了，他们怎么样、怎么做，自然由他们所信仰的决定。宗教信仰自由懂不懂。就算他们阻碍孩子的受教育权利，自便有人管，用得着你瞎操心。就事论事，他们让孩子信仰自己的宗教，没有任何问题。你别空想，你自己去一个信仰宗教的家庭去，别来这！”

这是W第一次与祂交锋，之后也会有。不过应同学要求，现实里所有“配角”的代称都是不固定的，包括我；所有的“配角”都是旁人，也包括我，所有的旁人也只是“配角”。

祂没好气的讲：“行，行，你有理，你赢了。”话里满是阴阳怪气。为了让祂消停一些，我什么也没说。

祂就是这么喜欢空想，活在自己的影子里，不管现实如何，祂都喜欢自己畅想里的世界。当然，这一点也体现在其他方面，包括祂自己的生活，以及从上面那段问题所映射出来的一些情况：自己被严格束缚，唯有在学校能放松，及其固执己见，但仅限于口头上，不付之以任何行动。

总的来说，我对祂没有任何好印象，写下这段话，我问心无愧。

不仅如此，来自原来9班另外两大天王对祂也没什么好的评价，说不上有负面评价，但至少也是恨不得把祂扁到地里，永世不得翻身。

那就更别说班上的其他同学了。