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第1招 本质一 中、高考是一场有边界的竞争

“中、高考是一场有边界的竞争,比的不是谁会的多,而是谁不会的少。”这是我在《极简学习法》中讲到的一个观点,但当时并没有给大家展开来讲。

这个关键点,我认为是中、高考中最基础也是最重要的,但又是反常识的,因此非常容易被人忽略。所以,我首先来给大家详细解释清楚这个关键点。当你理解了这个关键点,你就把握住了中、高考的本质。

为什么?

为什么说“中、高考是一场有边界的竞争”呢?这是因为中、高考的考试范围、考试要求和考试形式,都是确定的。

关于中考,也就是整个义务教育阶段的最后考试,一切参照的标准,就是教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准》,简称“课标”。

2022年4月,教育部发布“新课标”,新课标于2022年秋季学期开始正式施行。

新课标的发布,意味着中考所要考察范围的圈定。这份新课标就是我们中考试卷编制的唯一官方标准,里面对于中考要考什么、考试的范围、考到什么程度,都有明确的要求。所以,中考不是一场浩瀚无边的竞争,而是一场有边界的竞争。这个边界在哪里,新课标已经给我们说得非常清楚了。

同理,关于高考,规定考试范围和考试要求的,叫“考纲”。在高考的考纲里面,也明确地指出了高考要考什么,考到什么程度。因此,高考也是一场有边界的竞争。

综上,要想在中、高考中取得高分,我们要做的,就是在中、高考要求的边界之内,把该掌握的东西都掌握。从理论上来讲,谁能在上考场之前,把所有边界范围内要求掌握的东西,按照对应的标准全部掌握,没有遗漏,那么谁就能成为最终的胜者。

所以,看到这里,你肯定也理解了这一点:中、高考不是比谁会的多,而是比谁不会的少。

在网上看到这样一个问题:“普通人考99分和学霸考100分,你们之间的差距是就这1分吗?”一个主流的答案是:“不是只有这1分的差距。你能考99分,是因为你的水平只有99分;学霸考100分,是因为那张卷子只有100分。”虽然这个说法有一定的道理,但是从中、高考的竞争规则来看,普通人和学霸之间的差距就只有这1分。因为学霸所掌握的那些超过中、高考试卷考查范围的知识,并不能让他多得分。

看到这里你肯定明白了,中、高考对于普通学生来说,其实是有捷径可走的,如果你只是为了拿高分,那么你就拼命地把考试边界范围里面的知识,一个个都吸收掉。而边界范围之外的知识,你可以一丁点儿时间也不花,这样你就可以得到和学霸一样的得分了。

所以,你不用担心自己智商不够,或者现在成绩还不够好,中、高考边界范围里面的知识,一共就那么多,它是有限的。从现在开始,你就一个个去学会、去掌握、去拿下,那么你最终的分数也会很不错。

记住,永远没有太晚的开始。关键是,你要在边界范围内,精准学习,精确作战,你就能赢,而且是不太费劲就能赢得很漂亮。

怎么做?

根据上面的讲述,相信你肯定意识到了,你必须按照新课标或者考纲的要求,在要求的范围内进行精准学习,这样就能做到考什么学什么,不做无用功。这样的学习才是高效的,才是直指最终中、高考得高分的。

在《极简学习法》出版后,每天都会有很多家长和学生联系我,很多人会问我同一个问题:“廖老师,我从来没有见过新课标,也没有见过考纲,我该怎么办啊?”

确实,大家明白了新课标与考纲的重要性,但结果自己压根儿没见过这个东西,更别说按照上面的要求进行学习,甚至担心自己曾经学过的,都学得不精准,不在边界范围内。

其实,这个担心倒是没有太大必要,因为你的学习基本上是在边界范围内的,充其量就是在细节上不够精准,但整体肯定是没有问题的。

这里面的原因就是,无论是中考的新课标还是高考的考纲,都相当于小、初、高教育的指挥棒。它们本质上是辅助老师和其他教育工作者研究和开展工作的,它们的读者或者用户不是学生,而是教育工作者。这里有三类人,一是编写教材的人,需要按照新课标或者考纲来编写教材;二是一线老师,需要按照新课标与考纲来进行教学;三是中、高考的出卷老师,更是要按照新课标和考纲的要求来出题。因此,有以上这些教育工作者的把关,我们的学习整体都是在边界范围里面的,大家不用担忧。

所以,就此而言,即使我们不去研究新课标或者考纲,影响也不会很大。我们只需要特别注意两个内容,一个是教材,另外一个是真题。

教材是严格按照新课标和考纲最终的要求来编写的,本质上来说,新课标和考纲的要求都通过教材呈现出来了。另外,中、高考的考题,除了极少数(一般不超过5%)压轴题和超纲题外,其他都必须源于教材。所以,大家一定要把教材吃透。在《极简学习法》中,我也专门强调了教材的重要性,以及如何吃透教材。在本书“提分的阶梯”与“提分的工具”这两部分,我也会从提分的角度来给大家讲,该如何利用教材快速提分。

教材是学生学习的工具,学习教材知识的过程就是“输入”环节,也就是我们先在“输入”环节做好边界的把控。与之对应的,做真题是“输出”环节,真题是对学生能力与水平的最终考查工具,我们可以通过做真题,来对边界范围内的学习点做好把控。

由此可见,真题也是无比重要的学习工具。利用教材学习,我们是“顺着学”,就是教材上有什么,我们就要学什么。因为教材上的,都是边界范围内需要掌握的东西。与之对应的,利用真题学习,我们是“倒着学”,根据真题的要求,来倒推我们的学习是精准的,是在考试边界范围内的。

虽然通过教材和真题能让我们做到学习是在边界范围内的精准努力,但如果我们自己能适当研究新课标与考纲,结合学习的情况来制订精确的学习计划,这样更是锦上添花。如果自己研究不明白,可以让专业人士来帮忙,也是不错的选择。