第4章 用真情付出获得职业尊严

犹太教法典里有这样一段话：“如果一个人对你说：‘我工作了，但毫无结果。’你不要相信。如果一个人说：‘我还没干，就获得了成就。’你也不要相信。如果一个人说：‘我工作过了，也有所收获。’你可以相信。”

这段话说到了三种人。第一种认为付出不会有收获，第二种认为不用付出就会有收获，这两种人从两个角度否定了付出和收获的因果关系，当然是不能让人相信的。而第三种人则实事求是地道出了一个朴实的真理：只有付出才有收获。

事实上，付出与收获的关系不仅如此，还是正比关系。除了个人的愚蠢之举之外，一般情况下应该是工作越努力，越勤奋，付出越多，收获就越大，正所谓“天道酬勤”！

其实，每一份工作都属于一种职业，每一种职业都值得尊重，在尊严的天平上，每一种职业都是等价的，是不应该存在职业歧视的。只是，若想被人尊重，首先要做到拥有自己的职业尊严。那么什么是职业尊严？怎么才能拥有职业尊严？有两个这样的例子：

一个只有小学文化程度的出租车司机，面对包车的客人，每天都是西装革履，总是提前十分钟到门口等，车子每天擦，座套每天换，车上免费准备垃圾桶、矿泉水、湿纸巾和睡觉盖的薄毯，还总是自带单反相机一台，默默拍下客人观景时的背影或远景，分别时送给客人。

一个被雇用多年的保姆，每次探亲回家前，总是为主人家的纸篓套上与自己在家待的天数同样多的垃圾袋。

这就是职业尊严！他们就是这样获得职业尊严的！

由此，我想到了我们教师的职业。有的人总是羡慕别人受家长、学生尊重，受学校领导的器重，获得了这样那样的荣誉，得到了这样那样的提拔，又评上了高一级的职称，认为是别人运气好，自己运气差，因而怨天尤人，自暴自弃，甚至破罐破摔，从来没有想到根本的原因是付出与获得的正比关系。

教师的职业尊严同样需要自己去树立，同样需要用自己全情投入、执着不懈的态度去获得！尊严不是别人给我们的，而是我们自己给自己的，如果你尊重自己，同时也尊重别人，那么你就获得了相应的尊严。