自序 养育孩子为什么这么难？

我在做咨询和课程时，经常听到来自家长各种无奈的倾诉。

其实早在七八年前，我也是一个焦虑的妈妈，当时没有学习心理学，我在无助时也曾对着苍天发问：“为什么要我做妈妈，为什么要给我分配一个不听话的孩子？”

因为我孩子有严重的分离焦虑，无论是送他上幼儿园，还是去上兴趣课，只要我一转身，就会听到他撕心裂肺的哭声。

以我当时的状态，根本无法理解他到底是怎么了，反而在心里怨愤道：“为什么其他孩子可以好好地学、快乐地玩耍，唯独我的孩子，除了哭还是哭呢？”

可想而知，当我抱着这种排斥心理去养育，后续问题就越来越大。当孩子觉察到我对他的不耐烦、不接纳时，他对我就有了很深得不满和愤怒，所以我和孩子的关系一度非常糟糕。

我相信此刻正在看书的你，也亲历过，或者看到过身边的妈妈有类似经历。

当我们遇到养育方面的困难时，很容易产生一个质疑：为什么我们自己的父母养育我们那么容易，而我们却如此艰难？为什么小时候我那么听父母的话，可我的孩子却跟我对着干？

比如我的母亲，她在经济困难时期，生了五个孩子，并且全部养大成人。更重要的是，当时爸爸在外地工作，妈妈不仅要照顾我们五个，早晚下地劳动，白天还要给学生们上课——我妈妈是小学老师。她每天能分配在我们姊妹身上的时间寥寥可数，但这并不影响我们对她的爱和信任。

而现在的我们，一半以上的时间都用来养育一个孩子，可是养育为我们带来的疲劳和烦恼，却是我们父辈无法比拟的。

这到底是因为什么呢？根据自身的经验，以及对学员的观察，我找到了以下四个原因。

第一，我们很难跟上时代的步伐。

有人说过，我们这个时代的父母是最艰难的，因为我们来到了一个时代的拐点。这个拐点分为两个部分：其一是生活节奏与社会竞争。七八十年代出生的我们，生活节奏是非常慢的，没有汽车尾气，没有课业压力，有的是小伙伴们一起谈天说地，丢石子玩泥巴；其二是工作岗位的竞争和贫富悬殊都不大。

可现在这个时代，瞬息万变，你等地铁时，不需要费力，就会被人潮推进列车。只要孩子有作业没有提交，老师就比闹钟还准时，会马上通知你。

如果你今天一份报告没有完成，明天就可能被老板问责，甚至有被“炒鱿鱼”的风险。

要知道，孩子是否能够在快节奏的时代洪流中适应下来并健康成长，这极大考验父母自身的心态是否积极，教养方式是否灵活。

而问题在于，很多人从小受到的教育是简单粗暴型的，我们做什么、不做什么以及如何做，都是听从父母的指挥甚至命令，做不到被打骂是常态。

打骂在那个年代是有效的，也是毫无争议的。

但是，到了二十一世纪，打骂被贴上了“虐待”的标签，尤其是倡导自由、尊重的教养方式蜂拥而至后。也是从那时开始，我们陷入了迷茫。

一方面，我们要应对快节奏的生活以及教育竞争带来的压力；另一方面，我们对孩子的态度又要在父母的基础上进行升级和换代。

那么问题来了，我们从小习得的是父母的养育方式，就是简单直接的，以至于我们或多或少会有些心理创伤，然而我们又要超越自己的父母，给予我们的孩子自由和尊重，这何其艰难。

更有些父母表示，这是天方夜谭。

因此，我们这一代人最困难的地方就是，我们要用自己极不擅长，甚至闻所未闻的方式，去养育我们的孩子。

可想而知，这是一个既茫然又混乱的过程。

第二，我们自己的存在状态就不稳定。

近几年，很多关于女性选择艰难的议题经常在网络上出现，有人说：“女性无论怎么选择都是错的。当你选择回归家庭，就有人说你不思上进，靠老公养活；当你在职场打拼，又有人批评你不顾家，不管孩子。”

无论是全职在家带娃，还是全职在职场打拼，你都可能承受社会或他人的质疑。

我自己也经历过。我曾辞职在家陪伴孩子有三年，当时就时不时听到别人说：“你是命好啊，有人养着。”言下之意，就是我在家里吃白食，而且大家也不认同你在家里陪伴孩子是有价值、有意义的。

而另一端，当你把孩子托管或交给保姆、老人带之后，人家又会认为你是甩手掌柜，孩子交给别人带会后患无穷，等等。

其实这不仅是社会现象，也应了那句话：“无论你做什么，有人说好，也有人说不好。”

重点是，你是更在意自己的选择，还是更容易被他人的言论所左右。如果你属于后者，那么你会很容易陷入两难境地，以及后悔自责中。

无论你是在职，还是在家，你生活的状态，以及你对自己的接纳程度，都极大影响着你与孩子的亲子关系和质量。

第三，观点相左，隔代养育，都在给我们的养育带来压力。

网络上流行一个词，叫作“猪队友”，近几年，夫妻之间也常拿来形容伴侣在养育方面，和自己的意见不统一、行动不一致的感慨。

尤其是那些自己在学习如何科学养育，而妻子或丈夫却不积极参与，还质疑自己学到的新技能时，着实让人无奈，甚至生气。

更难的是三代同堂的隔代养育，更为复杂。你要给孩子竖立规矩，奶奶就背地里给孩子“放水”；你给孩子吃蔬菜，爷爷却护着孙子：“孩子这么小，正在长身体，要多吃肉。”

当孩子犯了错，你要对孩子进行惩罚时，爷爷奶奶、外公外婆更是一个箭步挡在前面，护着孩子。

在我的咨询里，因为养育观念不一致而导致家庭矛盾、孩子行为问题的，不计其数。这也给我们的养育带来了重重困难。

第四，我们不曾有勇气追梦，又如何驱动孩子勇往直前？

提到教育，有一个问题不能忽略，那就是孩子的学习。孩子刚出生时，当有人问你：“你希望你的孩子未来是个什么样的人呢？”

无一例外，大家会回答：“我只希望他健康、快乐。”

可是随着孩子日渐长大，你的要求越来越多，也越来越靠近一个核心主题，那就是学习和成绩。

当你看到他做作业慢，当你听说他成绩落后于人，当你接到老师家访的电话，你原本的慈祥和包容瞬间被愤怒和失望取代。用我一个小来访者的话说：“我妈只要听说我退步了，或者我同桌比我分数更高了，就会从‘亲妈’瞬间变成‘后妈’，真是可怕呀！”

这几年，我的读者和学员们在一起，讨论最多的话题就是：我的孩子为什么不自律呢？如何才能让孩子努力学习呢？

大家都希望找到一个妙招，一用在孩子身上，就能让孩子主动地、勤奋地学习，却很少有人探究一个问题：孩子的动力从哪里来？

现在这个时代，既是竞争激烈、瞬息万变的，同时也是信息爆炸、注意力缺乏的时代。因为信息过多，每一份信息都在冲击孩子的眼球和注意力，这是一个不太乐观的社会事实。

我们要明白一个道理：孩子知道自己努力学习的意义在哪里吗？

周总理说：“为中华之崛起而读书。”

可若你用这句话去启发孩子，孩子会说：“我们国家很好啊，已经繁荣昌盛了。”

而在我们那个年代，努力读书的动机是：知识可以改变命运。

可现在是知识泛滥的年代，你无论想了解什么，只需打开任意一个门户网站就能“一网览尽”，所以我们不缺知识。

我们缺少什么呢？我们缺少梦想和创造力。

我们现在物资充裕，孩子什么都不缺，这反而会让人不自觉失去前进的动力。

而唯有梦想，才能点亮他们的内心。有“教育和尚”之称的寂静法师说，他曾经每年会组织中小学生开办夏令营，他从不教孩子们如何读书和考试，但是会启发他们拥有梦想，并不断去重温自己的梦想。

当这颗梦想的种子被播下，这些孩子回到家之后，都会主动学习，积极进取。

但是，奈何我们小时候并没有拥有过什么梦想。那时我常调侃自己就是一只典型的小咸鱼，对未来没有任何想法，导致我学习状态很差，整天浑浑噩噩的。

当然还有些家长，他们在小时候是拥有过梦想的，比如要做画家、法官、飞行员、歌唱家等。

结果都被父母以“不切实际”为由，残酷地打压了。因为妈妈说：“你怎么可能做得了那个？”爸爸说：“别想那些不切实际的，先把你的期末考试考好再说。”

所以，孩子开始自我怀疑：“我是不是不配拥有梦想？”

这样一句话会成为挫败的来源，带来的后果是失去了努力的动力和信心。而到了现在，依旧如此。如果你不懂得发现孩子的特长，或者兴趣所在，你就很容易培养出迷茫困顿，不知道为何要努力读书的孩子。

反之，如果我们能够发现孩子的特长，或者他们的兴趣所在，这将会给我们的养育过程带来极大的推动力。因为孩子的内在发动机被点燃了，他们就将稳稳地走在追梦的路上，即使没有实现梦想，但他的整个生命力，都会被梦想所激活。

综上，当了解到我们之所以在养育中遇到困难，是由四个方面引发的，那我们对自己的否定也就会转变为理解。

本书将从四个维度陪伴大家成长，力求让大家重构养育模式，在未来的道路上，变得轻松和自信。

这四个维度分别是：

维度一：情绪管理。一个情绪稳定的妈妈，就是足够好的妈妈。

维度二：孩子不听话的秘密。也许过去你只懂得发号施令，或指责，或讨好。那未来你就会学会一种让彼此都舒服、愉快的表达方式。

维度三：提升自己的幸福维度。如果你不幸福，就算你的孩子是学霸，他未来也很难幸福。因此我们会从多个层面，以及透过孩子的社交和精神面貌，去检查父母的幸福指数，并进行提升。当幸福在家中满溢，孩子就会更加热爱生活，珍惜生命。

维度四：让孩子变得自律和专注，是有规律可循的。当我们习惯关注孩子的问题，并轻而易举给孩子贴上这样或那样的负面标签，孩子要变得自律和专注就很困难。反之，当我们了解了潜藏在孩子行为背后的负面因素，并且亲自做积极示范时，孩子的学习动力就会被激活。

最后，一定要允许并保护孩子的梦想，这是他热爱生活，以及不断超越自我的原动力。

那接下来就让我们带着这四个目标，一起成长，一起为孩子的发展保驾护航吧！