知识图谱:认知智能理论与实战
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1.5.1 知识图谱模式设计与管理

知识图谱模式有点类似于哲学,它是知识的知识,是知识图谱的元知识。这如同一个人在问自己“我是谁”时,会涉及抽象的人与具体的人。而知识图谱模式与知识图谱本身,正是这种抽象与具体的关系。知识图谱模式设计与管理要解决的核心问题是“知识是什么”。

不可否认,有些人可能希望知识图谱具备一切知识,但这很难,就像人无法全知全能一样。许多例子都可以说明这一点。比如,本章开篇提到的《静夜思》,中国人几乎都可以不假思索便脱口而出,但绝大部分的法国人、德国人、意大利人或巴西人却根本不知晓这首诗;再比如,我们每个人身上都具有FAM175A基因,但知道它具有什么特点、功能和作用的人却寥寥无几,绝大多数人对它既不了解,也不关心。同样的,现阶段的知识图谱要具备全面又深入的知识,既不经济,也不现实。

因此,为了更好地构建和应用知识图谱,首先要搞清楚知识图谱需要什么样的知识,即解决“知识是什么”这个问题,也就是设计合适的知识图谱模式,并在后续的构建和应用中持续管理、维护与更新。这就如同人们在问“我是谁”时,是想明晰自我认知。

知识图谱模式设计和管理是一个需要大量领域实践经验参与的、持续性的过程,而非一次性的工作。在图1-4中,知识图谱模式设计和管理考虑了以下三方面的内容。

● 原则:即知识图谱模式设计的基本原则。

● 方法论:即如何设计一个合适的知识图谱模式,进行经验总结。

● 工程模型:从工程实践的角度出发,从过往经验中总结出来的最佳实践模型。

第2章将深入探讨与知识图谱模式有关的内容,既包括知识图谱模式是什么,也包括如何设计知识图谱模式的原则、方法论和工程模型等内容。