做实验的注意事项
我们已经知道了做化学实验的重要意义，但是实验本身是具有一定危险性的，我们必须非常严谨地进行操作，有许多注意事项都必须严格掌握，否则容易酿成祸患。
注意安全，在老师的指导下进行实验
做实验，安全是第一位的。因而，同学们不可以私自去实验室操作，必须要在老师的指导下进行实验。
在实验室时，要特别注意以下几点安全守则。
第一，做实验之前，应该要了解本次实验所用的药品、试剂的使用量，并观察仪器装置是否安装正确，仪器是否完整无损。
第二，不要用湿手触碰电源；水、电等使用完毕后，应立即关闭。
第三，未经老师允许，不得擅自乱动实验室桌上的药品、试剂。严禁出于好奇随意混合各种化学药品，以免发生意外事故。
第四，嗅闻气体时，应该用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔中，不能将鼻子直接凑在容器口闻。更不能品尝任何药品的味道。
第五，使用强腐蚀性试剂时，要防止沾到衣服、皮肤或溅入眼睛中。如不慎沾到皮肤或溅入眼睛中，要立即用水清洗，不可用手抓或揉。
第六，给试管加热时，不能将管口朝向他人或者自己，以防液体溅出来造成事故。必要时应配备护目镜。
第七，正确识别化学物品的性质，不能随意用水来灭火。同学们都知道，在生活中常用的灭火方法就是用水浇灭，然而水不是万能的，灭火不当反而会造成更大的损失。比如氢化钾、氢化钠、碱金属等，遇到水会发生剧烈的化学反应，释放出大量的热，极易引发爆炸。汽油、苯等有机溶剂比水轻，如果用水灭火，这些物质会漂浮在水面上，随水流动，造成火势蔓延扩大。
第八，实验完毕，废液和废物应该倒在指定的容器中，不能随意丢弃，更不能带出实验室。
当然，实际操作实验时，我们需要注意的安全事项还有很多，上述列举出来的，只是非常重要的部分，并不是全部。总而言之，对于安全的要求，大家要注意两个方面：第一，做实验之前一定要了解清楚实验物品的化学性质，做好知识储备，这样才能知己知彼，避免出现问题；第二，一定要严格按照老师指示进行操作，不能大意。
严格遵守实验要求
为了达到实验目的，得到精准的实验结果，我们必须严格遵守实验的要求。否则，最终得出的数据可能是不准确的。
比如，在连接仪器时，如果要将玻璃管插入带孔橡胶塞或者连接玻璃管和胶皮管，应该使管口沾水湿润，缓慢转动插入；如果要往容器口塞橡胶塞，应该缓慢转动插入。这样，气体和液体才不会泄漏出去。
再如，我们使用天平称量物体时，应该先将游码移零；然后在托盘上放纸，调整螺母调零；称量物体放在左盘，砝码放在右盘，先加大砝码，再加小砝码，后移游码；最后称量完毕，应该复原，即游码归零、砝码放回盒子中。这样，测量出的结果才是准确的。
又如，我们使用量筒测量时，要先倾倒液体药品接近刻度，后用胶头滴管滴加至刻度。读数时，量筒要放平，视线要与凹液面最低处保持水平。如果仰视，读数要比实际体积偏低；如果俯视，读数要比实际体积偏高。
认真观察并记录
我们在进行化学实验时，对于产生的现象和反应，不能简单地一看了之，而要认真地观察、记录，才能有所收获。现在，很多考试题是以探究实验题的形式出现的，各位同学可以按照题目中的范例来记录。
例：某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。
【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
【进行猜想】
猜想一：熟石灰全部变成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想三：熟石灰没有变质。
【设计实验】该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关的实验内容。
【反思与应用】
（1）要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是____。
（2）熟石灰变质是由于____（用化学方程式表示）所造成的，在初中化学我们所学过的物质中还有____（举一例）等也具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室中应____保存。
【答案】【设计实验】②无明显现象。③有气泡产生。
【反思与应用】（1）氢氧化钙微溶于水，溶液变红色。
（2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；NaOH；密封。
【解析】熟石灰变质是指Ca(OH)2和空气中的二氧化碳反应生成CaCO3；在【设计实验】中，最后的结论是猜想一成立，即：熟石灰全部变成了CaCO3。可以断定样品中没有Ca(OH)2，则滤液呈中性，酚酞不变色；滤渣全部为CaCO3，加盐酸会全部溶解，并产生二氧化碳。在【反思与应用】中，不能证明猜想二成立，说明样品中还有部分的Ca(OH)2，则滤液呈碱性，酚酞变红；正确书写熟石灰变质的化学方程式即可。
这道练习题，就要求我们记录实验的步骤，观察每一步的现象，才能够得出准确的结论。