1.1　为孩子做成长规划

随着孩子日渐长大，父母在和孩子每一次的敏感期碰撞中，对孩子的容忍度阈值不断升高。是父母对孩子的爱降低了吗？不，只是父母对孩子有所期盼。有的父母对孩子的未来充满焦虑、担忧，偶尔会对孩子冷言冷语。虽然他们知道这加剧了亲子矛盾，却无能为力，甚至以为自己做出了最正确的选择。那么，我们该怎么对待日益长大的孩子？该怎么为孩子做成长规划呢？

阳阳和妈妈的故事是我见过的一个很有代表性的例子。

阳阳的妈妈对阳阳要求特别高。每天晚上放学回家，不管多晚，也不管有多少作业，阳阳都要写完再睡觉。有一次，因为竞赛辅导，结束时已经晚上11点多了，阳阳想第二天早上起来再写作业，却被妈妈一口回绝。

妈妈的要求是，每次考试必须满分，否则阳阳就要挨打。有一次竞赛试题特别难，阳阳只考了95分，趴在桌子上号啕大哭，嘴里喊着：“回家后妈妈要打我了！”

“哪里有压迫，哪里就有反抗。”这话一点儿都没错。到五年级的时候，阳阳终于反抗了。虽然他一直很优秀，但明显没有了以往的劲头，人总是蔫蔫的。面对妈妈的时候，他虽然敢怒不敢言，可是不满的情绪怎么也遮掩不住。

阳阳妈妈无计可施。妈妈只要一说上句，阳阳立即接下句。妈妈检查作业或辅导时，阳阳就摆出一副应付不满、打就打呗的态度。

阳阳妈妈很无奈，但她不是一个轻易妥协的人。在和阳阳一次次的斗智斗勇中，妈妈不断学习、总结，并到处取经，逐渐改变策略。

阳阳妈妈的目标是孩子顺利进入最好的中学、高中、大学。显然，现在阳阳的态度出现了问题。成绩虽然还可以，但孩子不是发自内心地寻找学习的乐趣，终究只是为了考试，这是走不远的。阳阳妈妈很用心地整理了最好的中学的资料，并分析阳阳的情况。孩子只要保持目前的学习状态，是没有问题的，尤其是一定要保持心态稳定，提高学习兴趣。

所有孩子的问题都可以在家庭中找到原因。阳阳妈妈在反思中痛定思痛，立即强制自己改变对孩子的教育方式，不再因为考试分数打骂孩子，不再强迫阳阳上兴趣班。阳阳很知足，很快转变了态度。

每个家庭中父母孩子、家庭环境、教育条件都不一样，但我们要时刻记住，用像对待婴幼儿一样的爱心、耐心，对待我们的小学生。小学的学习生活，在成年人看来很简单、很容易，可对于我们的孩子，是生命中的第一次，有许多无措和困难。当孩子“犯错误”的时候，正是向我们求救的时候。我们应当放下焦虑，稳定情绪，和孩子一起找到原因，一步一步地解决问题。

孩子的成长，要达到什么目标？每一个年级要达到什么程度？每一学期、每一个月要解决什么问题？每一周呢？一点儿一点儿细化，把问题分解，就不会有太多的焦虑，也不会对孩子有太多的苛责，何乐而不为？