编写说明

本教材是根据教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）的精神，在国家中医药管理局宏观指导下，以全面提高中医药人才的培养质量、为临床服务为目标，依据中医药行业人才培养规律和实际需求，由国家中医药管理局教材办公室组织建设的。本教材主要面向各高等医学院校五年制和“5+3”一体化中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中西医临床医学、护理学等专业使用，也可作为住院医师、医学科研人员参考用书。

本次编写我们紧密围绕新时期中医药人才培养目标，继续坚持“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性、实用性）的编写宗旨。在编写过程中，紧紧把握教学内容与课程体系的改革方向，力求把中医思维与思政教育融入专业课中，体现素质教育、实践能力和创新能力的培养。

全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《病理学》的编写是在上一版的基础上，征集了全国近30所中医药院校的病理学一线教师的反馈意见和建议，对全书内容进行了重新审视，对章节设计与编写体例进行了整体优化。全书分为上、下两篇，除绪论（刘春英编写）外，共计26章。上篇病理解剖学，共计13章，主要介绍患病机体形态结构的变化，包括细胞和组织的适应、损伤与修复（何彦丽编写），局部血液循环障碍（王娅兰编写），炎症（杜月光编写），肿瘤（张锡流编写），心血管系统疾病（李瑞琴、熊凡编写），呼吸系统疾病（应小平编写），消化系统疾病（苑光军编写），泌尿系统疾病（陈昱江编写），免疫性疾病（张宏颖写），生殖系统和乳腺疾病（杨婧编写），神经系统疾病（郭军鹏编写），内分泌系统疾病（白美玲、张国民编写），常见传染病及寄生虫病（齐洁敏、龚道银编写）；下篇病理生理学，共计13章，主要介绍患病机体的功能、代谢变化，包括疾病概论（高维娟编写），水、电解质代谢紊乱（石磊编写），酸碱平衡紊乱（夏雷编写），缺氧（戴建国编写），发热（李能莲编写），应激（施旻编写），缺血-再灌注损伤（郭茂娟编写），休克（石安华编写），弥散性血管内凝血（李素云编写），心功能不全（李姝玉编写），肺功能不全（周晓红编写），肝功能不全（林信富编写），肾功能不全（高原编写），附录病理学常用技术（刘杨编写）。本教材配套数字化内容由编委会各成员单位负责编写，由教材副主编杜月光教授负责统稿。

本版教材编写修订工作得以顺利完成，凝聚了全国29所院校的31位病理学教学一线专家们的智慧和心血；各参编单位领导和同仁对教材的编写给予了大力支持。为了使各版教材内容上有连贯性，本版教材采用了前4版的精彩内容，在此谨向为本教材前4版编写做出巨大贡献的各位专家致以衷心的感谢。

教材编写是一项十分严肃和认真的工作。但由于医学及病理学科发展迅速，知识更新速度快，教材中若有疏漏和不足，恳请广大师生提出宝贵意见，以便再版时修正。

《病理学》编委会

2021年6月