三、妇产科护理学的课程特点与学习方法

妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应，为妇女健康提供服务的科学，也是现代护理学的重要组成部分。其研究对象包括生命各阶段不同健康状况的女性，以及相关的家庭成员和社会成员。其内容涵盖孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、妇女保健及计划生育指导等。学习本课程的目的在于掌握专科理论和技术，为患者解除病痛，促进康复，帮助患者恢复生活自理能力；为健康女性提供自我保健知识，预防疾病并维持健康状态。

妇产科护理学有其自身特点：第一，妇产科护理学主要涉及女性生殖系统，但与整体密不可分。第二，妇产科护理学虽然分为产科护理学和妇科护理学，但两者有共同的基础即女性生殖系统，许多产科疾病与妇科疾病互为因果。第三，妇产科护理学不仅涉及临床护理，同时也涉及预防保健。正确认识妇产科护理学课程的特点，对全面掌握妇产科护理学理论、提高实践能力极为重要。

妇产科护理学不仅具有医学特征，而且还具有独立和日趋完整的护理及相关理论体系。诸如家庭理论、Orem自我护理模式、Roy的适应模式及Maslow人类基本需要层次论等，都是妇产科护理活动的指导理论。熟悉和掌握这些相关理论，有助于在实践中运用并发展这些理论。在日常工作中，强调“针对个案不同需求提供不同层次的服务，最终使其具备不同程度的自理能力”是Orem护理模式的核心。妊娠是女性生命过程中的一个特殊生理阶段，为此，正常的孕产妇应该摆脱“患者”的角色，承担相应的自我护理活动。

妇产科护理学是一门专科性及实践性极强的科学，学习者不仅要掌握医学基础学科和社会人文学科相关知识，还需掌握护理学基础、内科护理学、外科护理学等知识，并强调理论联系实际。在临床实践中，要坚持针对个体差异提供个体化整体护理，为患者提供高质量的护理服务活动，最大限度满足护理对象的需求。