四、学习中国医学史的目的、意义与方法

（一）目的与意义

史学的最终价值不在于繁琐的考证和史实的记述，而在于揭示人类社会的发展过程及其规律。学习医学史的目的，绝不是单纯了解本专业的发展进程，更重要的是为今后从事本专业的工作指出方向，乃至启迪人生。

1.学习中国医学史是中医理论学习与临床工作的需要　中医学历史悠久，以《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》等经典医籍为代表，其学术体系框架早在秦汉时期便已形成，历代医家都极为重视对传统经典的学习与继承，正如张仲景在其《伤寒杂病论》序文中所强调的“勤求古训”。对于医学生而言，通过学习，了解中医理论的形成发展历程，以及历代医家的临证精华所在，是提升临床疗效和实现中医理论传承创新的基础与必由之路。

2.学习中国医学史是了解中国古代科学技术与优秀传统文化的重要窗口　中医学高度关注个体生命自身的完整性与独特性，以及与自然、社会的紧密关联性，把生命置于动态的流变中，全面考察其生长壮老已，未病防病，已病防变，因人、因时、因地制宜，形成了独特的理、法、方、药体系，是中国古代科学技术与传统文化的优秀代表和集中体现者。通过学习，我们可以对中国古代科学技术的优秀成果及中国传统文化的独特思维理念有所集中了解，增强民族自豪感。

3.学习中国医学史是通识教育的重要组成部分　大学教育并不仅仅是传授专业知识，它还是一个人提升整体素养的重要途径，而通识教育便是其中极为重要的组成部分。通过中国医学史的学习，了解国家的历史与文化，了解医家自身的成长历程及其与自然、家国、患者和谐相处的智慧，可以丰富阅历、启迪人生，树立科学精神，培养人文关怀思想，提升个人的整体素养。