给孩子的六顶学习帽
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前言

孩子的学习成绩常常是亲子关系的焦点,而优异的成绩并不是仅仅靠“努力”就能获得的,更需要掌握科学有效的学习方法。

不少孩子在学习方法上听其自然,看不到科学学习方法的作用和意义,没有尝到正确方法所带来的甜头,以为磨刀误了砍柴工,因而不愿意花时间和精力去认真研究和掌握先进的学习方法。或者有的孩子尝试了各种学习方法,但都艰难、枯燥、乏味,而且毫无效果,孩子的学习非但没有进步,反而比以前更差了。总之,绝大多数孩子没有接受过专门的、系统的学习方法的指导与训练,对什么是科学的学习方法缺乏明确的认识,在学习中也不能自觉地加以运用。即使有的孩子掌握了一些有效的学习方法,也大都是走了很多弯路之后形成的,并且是零散的。科学的、系统的学习方法很难在学习中自然而然地形成,应该接受专门的指导与训练。

因此,家长们更应该让孩子多阅读有关学习方法的书,帮助孩子积极主动地建立自己的学习方法体系。本书送给孩子的“六顶学习帽”,也正是给孩子的六大学习方法,包括思维导图学习法、图解学习法、新CES学习法、问题学习法、趣味学习法、实践学习法,其主旨就是教会孩子如何挖掘自己的潜能,像优秀的孩子一样学习,从而取得优异的学习成绩。

其实每个孩子与成绩优秀孩子的差别只在于没有找到适合自己的学习方法。只要掌握了方法,树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,每个孩子都可以取得优异的学习成绩。本书将全面揭示优秀孩子的学习秘诀,包括学习的一些重要方法和策略、学习过程中各个环节的要领,以及如何把学习融入娱乐和生活实践之中,树立大学习的观念,帮助孩子变苦学为乐学,充分开发大脑潜能,实现成为优等生的愿望。此外,本书对父母的教育方式也提出了宝贵的建议。