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2. 抱团取暖
活动形式:身体触碰
适用学段:小学高年级
适用场地:户外或空旷场地
适用主题:性教育
游戏规则:
(1)所有学生围成一个圆圈并按逆时针或顺时针方向走动,老师随机说出一个数字,如6,6个人就迅速抱在一起,连续进行5轮。
(2)每轮游戏结束后,老师采访“落单”的学生,如“你为什么没有和那边的女生组团,她们刚好缺一个人”。
(3)总结。老师根据采访结果进行总结。
解析:作为暖身活动,这个游戏旨在让学生在心理课开始前动起来。此外,老师要注意游戏过程中学生的安全问题。
玩法变形:变换游戏规则,如一个女生代表1块钱,一个男生代表5毛钱,当老师说出一个金额时,大家根据自己代表的“面值”抱团组成老师说的金额,没有完成任务的学生被淘汰。
分享方向:通过这个游戏,老师可能会发现一个有趣的现象,即大家会自动分为男生组和女生组;大部分人不愿意和异性组团,老师可以询问大家原因,之后讲解与异性交往、性心理相关的知识;在分享的时候,老师需要仔细观察游戏过程中大家的表现,并根据主题对游戏情况给出说明和反馈。
我的教学感悟