蒋序

立德树人，思政为先。党的十八大以来，习近平总书记先后主持召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议，发表重要讲话，作出重要指示，强调要加强高校思想政治教育。这些重要讲话和指示为推进高校思政课程和课程思政建设工作指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来，特别是全省教育大会召开以后，我省高校扎根湖湘大地，始终坚持社会主义办学方向，始终坚持强化“为党育人、为国育才”的政治自觉，始终坚持立德树人根本任务，不断加强和改进思想政治工作，扎实推进“三全育人”综合改革工作，大力实施思想政治工作质量提升工程，取得了显著的成效；广大教师积极承担育人责任，守好一段渠、种好责任田，在推动各类课程与思政课程同向同行、同频共振中，深化了认识、总结了规律、积累了经验。

课堂教学是育人的主渠道。全面推进课程思政建设是落实习近平总书记念兹在兹立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务，是构建“三全育人”大格局的关键一招。课程思政具有深厚的价值意蕴和现实的生成路径，旨在找准育人契合点，充分挖掘各门课程中的思政元素和价值内涵，将思想政治教育有机融入各门课程的教学之中，实现知识传授与价值引领的有效结合，达到润物无声的育人效果，进而着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

高校教师中80%是专业教师，高校课程中80%是专业课程，学生学习时间的80%是用于专业学习，专业课程教学是课程思政最主要的依托。湖南中医药大学卢芳国教授是全国优秀教师，也是国家级课程思政教学名师和国家级课程思政示范课程负责人，从事《免疫学基础与病原生物学》等课程教学40年，兢兢业业、尽职尽责，把理想与追求融化在中医药科教事业中，用自己的实际行动，做学生“为学、为事、为人”的示范，促进学生成长为全面发展的人。尤其值得称道的是，卢芳国教授及其团队立足医学学科专业，以历史的眼光、敏锐的思维、深入的思考、辩证的方法，在专业课程的教育教学中深耕细作，深度挖掘古今中外杰出医药学家生平故事中的思政元素，在医学类课程思政建设方面做出了有益的尝试，把有意义的事情做得更加有意思：即将付梓的《医学生必读育人故事50例》，深挖张仲景、葛洪、李时珍，吴阶平、屠呦呦、钟南山，巴斯德、卡尔梅特、介林、白求恩等古今中外医药大家为人类健康事业顽强拼搏、殚精竭虑、鞠躬尽瘁的感人事迹，既是传承人类的宝贵精神财富，也为思政工作提供了丰富素材和鲜活读本。全书注重课程内容的价值引领，内容较为详实、例证较为丰富，充分利用现代网络信息技术，部分故事配有微视频，做到了推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育的有机结合。我相信，本书的出版，必将对专业教师自觉实施课程思政起到较强的示范、辐射、带动和引领作用。

“师者也，教之以事而喻诸德也”。课程思政建设是一项长期性、系统性的工程，需要我们进一步理清思路、花大力气、下真功夫去落实落细落地。希望全省高校教师在课程思政与思政课程的同向同行中，始终坚持知识传授和价值引领相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一、坚持统筹协调和分类指导相统一、坚持总结传承和创新探索相统一，形成课程思政建设全面推进的生动局面，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

是为序。

蒋昌忠

湖南省教育厅党组书记、厅长，湖南省委教育工委书记

2021年6月