译者序

动机是直接推动一个人进行某种行为活动的动力。对于每一个人来说，不管其行为活动是简单的还是复杂的，都受到动机的调节和支配。从这个意义上看，对一个人动机的认识水平和深度决定了我们对他人和自己的认识水平和深度。自从科学心理学诞生以来，动机一直是心理学家关注和研究的重点。在心理学史上出现了许多以研究动机而闻名于世的心理学家，例如，精神分析心理学家弗洛伊德主张，人的行为活动的动机受性本能的支配；行为主义心理学家华生和斯金纳主张，人的行为活动的动机受外界强化的支配；人本主义心理学家马斯洛主张，人的行为活动的动机受其不同层次需要的支配，幼童的行为活动的动机更多地受生理需要和安全需要的支配，成年人的行为活动的动机更多地受爱的需要、认知需要、审美需要和自我实现需要的支配。

《人类动机》一书旨在为读者提供了解心理学关键新领域的机会。本书适合那些想攻读心理学学位的学生、把心理学作为专业通识课程的学生以及相关学科专业的想更新自己知识体系的学生来学习。

《人类动机》一书有以下三个显著的特点：（1）作者是长期在一线任教的教师，在写作本书的过程中，他坚持以学生为中心，关注如何让学生更好地学习，满足学生学习方便性的需求；（2）人类所有的动机都是由需要产生的，其中生理需要是人最基本的需要，因此本书重点介绍了以生理基础为主的动机；（3）人不仅有基本的生理需要，还有高层次的社会需要，这就决定了在研究动机的过程中，还要考虑人的高级认知需要和社会需要对动机的作用。

正是由于本书有以上三个显著的特点，所以它也非常适合那些想不断拓展自己的知识视野、对人类动机的本质存有强烈好奇心的读者学习。

2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情突袭全球，严重干扰了人们正常的生活。但在党中央的坚强领导下，全国人民发扬“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，取得了抗疫的阶段性胜利。在抗疫的过程中，作为心理学工作者，一方面我们积极参与心理抗疫工作，用自己的专业知识服务于社会大众，通过宣传心理健康科普知识，疏导民众的焦虑心理，为维护社会安全稳定做出了贡献；另一方面，我们仍坚持教学和科研工作，《人类动机》一书的翻译就是我们在此期间取得的重要成果。虽然我们师生不方便面对面地坐在一起探讨，但是我们在网上多次召开了翻译工作研讨会，共同讨论了一些重点名词、句子的翻译。我们有时为了更好地传达“原”意而争论得“面红耳赤”；有时又会因为相互启发，找到了更好的表达方式而“欣喜若狂”。

本书是由我和我所指导的博士研究生们共同翻译的，具体分工如下：第1章，殷颢文；第2章，白学军；第3章，刘佳；第4章、第5章，彭美；第6章、第9章，刘羽；第7章、第8章，孙世南。最后，由彭美、刘羽、孙世南进行统稿。所有内容翻译完之后，大家互相交替进行了多次校对，最后我又对本书所有内容进行了最终校对。除此之外，刘羽还主要负责了与编辑沟通以及整合信息的工作。

虽然我们都是心理学专业人员，但是高质量的翻译工作确实需要非常高的综合能力才能胜任。本书的翻译中如有不妥之处，恳请读者朋友不吝赐教。

2021年4月16日