
第3章 日常
此时,叶凌在家长在外请个家教老师辅导叶凌考试理论,在课余时间学习小提琴,武功,击剑,冥想,
叶凌,“呼出浊气”,随后,叶凌大步去来到书房做江辰特别制作的几套试卷。
约半小时过后,叶凌做完试卷感觉就像前世小学所学的找规律简单。
随后,给江辰老师查看一下,
江辰笑着说:不错,基础知识筑固不错,看出来很有用心。
叶凌:谢谢,老师指导,不过,我!江老师突然我觉得考试毕竟是理论而己,对实践有什么用。
江辰:这个考试,就比如说你学习其他东西,可以借鉴考试经验用来学习,省掉错误过程。
在某些方面说“效率最高,至于错误可以说己经筛选掉了,这也是精英的形成。
听到这里的叶凌,不免有些震惊,随即拍掌叫好说,老师,不愧是行家,总结相当到位。
江辰微笑说:“不错不错,小家伙,夸奖到位,也谢谢你的赞赏”。
随即,解答了疑问的叶凌,向老师告辞。
前去住所,继续看书学习。
在住所的叶凌,无意中看到认知战与思想冲突,于是,“翻开看看,看完,做总结。
突然,叶凌脑子一疼,叶凌,于是想到前世以前一页纸方法,于是,开始简化成一个字,发挥了充分的理解联想与记忆。
于是,叶凌试了一遍,果然,好用,不仅不疼,脑子又比以前灵光很多。
也仔细看一下认知战,以另外一种视角看待人。
叶凌简称蚂蚁视角与巨人视角,蚂蚁视角,是指蚂蚁发现一个食物变为想办法获得,他们只会在乎喜悦,而却不知道这是陷阱还是什么?
巨人视角:投放一个食物给蚂蚁,看着蚂蚁欣喜若狂,即便是一点点的小食物就引起这么大轰动,巨人觉得自己花了这么多而不满足,而他却满足,从而进行自己与蚂蚁对比,果然有趣啊!
于是,巨人于是玩了一套更过分的用叶凌的现在角度来说,我用我的意识高跟你玩小学全套戏弄对手。
结果显示,蚂蚁发现这是巨人的戏弄,蚂蚁大脑互相思想冲突,结果导致蚂蚁内心觉得:我明明获者这么多,结果大失所望,居然是最简单的,蚂蚁此刻大脑彻底崩溃。
叶凌,此刻没想到,这本书最厉害的是润物细无声,跟着人的认知,一步一步认知到,我以为是主角,没想到是玩物。
叶凌,继续看最鲜明的例子就是在人最高兴时候引起别人的欲望,使别人与他慢慢的互相吞噬,就跟养蛊差不多。
但最终发现,原来都是人玩人,人真的是很神奇的生物,只要付出就会上瘾,慢慢的就会同化,唉,润物细无声,最为致命。
也发现,所谓的鬼才就在无尽的打压慢慢夹着这种负面的情绪,通过极致的压力与所学的知识互相掺和,融合成了这个黑暗哲学,这个黑暗哲学有一个魅力点就是它能够无限转机但一定也要需要一些人。
叶凌笑着说,这样效果不就是比法术更厉害吗?不需要法力,直接需要知识,慢慢把人折磨,
随后,叶凌,还是继续看书,慢慢吃透这个书,原来还有暗示,使对方自尊心受到冲击,看似不针,实则对方做过蠢事,对方知道只是不敢反复确认,一旦确认,对方就会在大脑形成深刻印象,慢慢的与自己进行对比。
慢慢的变成废物,毕竟一个普通人他们以为是什么蝼蚁?
其实是普通人慢慢的喜欢他那种自尊心高傲,
不对,应该是清高的样子,慢慢的低下头。
骄傲的人都不喜欢,没有绿叶,哪来的参天大树?
这个,这个,相当于三国杀里面的雷电判定,可能,下个回合必定大出血水,谁也说不定?
说不定就是某个幸运星呢,叶凌看完这本书,但吃不透,叶凌“呼气,看完后,算了,叶凌心里想着等阅历提升再看。
叶凌看向窗外天色渐喑,于是幺洗澡,吃饭,和家人聊天这些日常必做几件事做完后,然后休眠。
曙光刺破了黑暗,一缕阳光照进了窗户上,映射在叶凌俊俏的脸上。
5:30
叶凌睁开双眼,左手拽起被子,坐在床边先愣了一下,低头,穿凉鞋,出房门右拐洗漱间,右行15米,开门,拿起旁边牙刷牙缸,刷牙,几分钟后洗脸。
然后下楼,练武,蹲马步,挥拳,蛙跳,俯卧撑,练完基本功后,去客厅吃牛奶和鸡蛋,和父母打招呼,吃完后,前往书房练字,调息,
早晨7:30
江辰老师来了,开始讲解考试的考点与重点,
江老师:数学教材中的难点是关于公式的运用,根据题目中采用公式所计算,数学公式只是等量代换名称,x=己知,y=未知,m=米,这个数学十分注意理解力与逻辑推理能力。
叶凌:幸亏复习过,要不然很迷糊,不过数学也可以理解是一种思维工具,想到,这里叶凌顿悟了一下,原来还可以这样,
于是,又想到这了顿悟也可以理解,体内血液流向大脑突然扩大,导致顿悟。
m=食物,y=体质,X=训练,数值代表1感觉与2代表适应次数,从中代表:y+m=x,代入1,2,w=增加次数。
于是,开始解答,我需要做3次训练才能顿悟。
于是,叶凌又想到顿悟过程是m与1,2,y与w。
我去,好晕,又换另外一种角度来说,熟能生巧,其实就是做的次数刺激大脑皮质层,毕竟有生物电,还有最新听到的大脑频率,导致大脑脑细胞活跃,从而增长,变为行动多听音乐,多动手。
突然叶凌又想到,原来是这样,一切做的是为了大脑得到开发,那休眠是为了生物细胞得到充足够充能,变为行动是早休息,
此刻,叶凌发现这些平常活动是为了让大脑与人体充足的发育,更多是为了智力得到开发,
叶凌,发现专心也是开发顿悟力的关键处,
毕竟,大脑频率得到上升,神经得到扩大,血管加速流速,让大脑陷入无比快速,加上平常解析方式,变为行动是怎么解魔方。
随后,又发现大脑也是受到很多限制,毕竟,不知道怎么去适应,又不知最佳锻炼方式。
唯一高效就是生活也是锻炼大脑方式。
想完之后,开始把意识收回眼前。
认真听着江辰老师的课,
江老师:化学公式,不过就是简称表答,因为文字太多了,所以发明了公式,解释了大多现象,物理也是如此。
叶凌滋滋有味听着,右手拿笔“唰唰”声。
记载着老师讲解的知识重点。
良久,江辰老师停下讲课,开始,对着面前人说:叶凌你可以试试把书本知识对照试卷看看,说不定有意外发现。
叶凌:好的,老师;
于是,说动就动开始对照发现每个都是书上讲的知识点正好对应每个考点。
这让,叶凌越看越越像找规律一样。
随后,开始记录,查看答案分析,复习教材上的,开始循环记忆。
记忆差不多一小时,
叶凌发现经过训练,终于,在半年里掌握了学习重点,现在吃消了高中三年知识,果然,非要从小要这么做,
叶凌,发现了己经吃消了高中知识,立即去客厅询问父亲,起身,向老师说眀原因。
出了书房,前往楼下客厅,叶凌见到叶林身影。
随后,叶凌叫了声父亲,叶林转身,微笑询问叶凌有什么事,叶凌,便把自己的想法告诉叶林,叶父听完给叶凌的想法。
只见,叶父掏出休闲裤里的手机,叶父拔打了专业用线,不久后人就来到叶父别墅区门口,叶父,让管家去拿书本资料,叶凌很快就收到货,拿着书十分欣喜的向父亲道谢,随后上楼去书房啃书,顺便让江辰老师来讲解一下,
江辰:还是先把每个知识点找出来,每一个知识点都有对应的相解释言词,多看看就会了。
叶凌,“听完后开始实践,不久就掌握了里面的知识点,
看着,然后发现从小开始学的知现在联系在一起,才发现,原来是为了大学做准备。
发现了这些窍门,叶凌往期回顾一下,不知不觉时间过得很快,又到了晚上休息的时候,还是日常必做。
在经历的日常中,叶凌不知不觉经历了八年,寒来暑往,今年已经是成长礼,又是今年拿到美国耶鲁大学毕业证书,在,玉城大酒店,所有人,目光看向舞台中间的叶凌,随后叶凌,说几套礼仪说,说完后,随后,下台前去自己席位,与桌位上的前辈相互敬酒,慢慢的,从喧闹到最后的寂静也就持续了一小时。
最后,叶凌坐车前去自己的家,啊,看来考试一举成名,心中不免有点无聊,就跟前世玩游戏一样,破解版有可能真的没意思,游戏,对于叶凌来说已经失去了玩乐的价值,因为人的需求会不断的提高,于是,叶凌看公司管理的书,
看到傍晚,起身打开空调,洗澡,先叫外卖,洗完后外卖也就到了,吃完后,运动半小时,休息。