第66章 我感动的哭了

我真得忍不住哭了，不是装样子，是真实的内心感受！

一直以来，我都是在“自发、自觉、自主”的教育理念下来培养孩子们各方面能力的。而培养孩子各方面的能力，最先要做到的就是要让学生认可我这位老师，认可我容易，打心眼里爱我也容易，但是对我“又爱又怕”却是很难做到的，这也就是我经常说的“敬畏”。

“敬畏”一个人真得很难做到，因为它是又敬又怕又爱。一般情况下，“敬”一个人，不是因为这个人德高望重，就是因为这样个人高高在上让我们敬重从而不敢造次；“怕”一个人那是真得怕，不过为什么怕却是各有不同，有的是因为厉害，还有的是因为怕挨训、挨打什么的；而“爱”一个人也是各有各的爱法，有的是因为这个人爱笑容易接近，有的是因为这个人懂自己、理解自己从而爱屋及乌。可是做到对一个人“又敬又怕又爱”，那真得是很难做到！

我希望我的孩子们对我是这样一种情感，但是我感觉自己的修为一时间又达不到这样的水准，所以自己一直以来也在不断地学习，不断地努力，希望有一天自己可以做到.

今天我终于听到了让我感动，让我欣慰的话语，它是那么的振奋人心，那么的令人震撼，那么的意义深远……

事情是这样的，今天（2014年1月23日）开学典礼结束我们放学之后，米俞衡和他的妈妈来找我，妈妈无比激动地跟我说：“温老师，孩子那天跟我说他最爱三个人，一个是爸爸，一个是妈妈，还有一个就是温老师。当我听到这句话时，我好惊讶，也好高兴，因为孩子是那么的爱你，让我们家长觉得孩子能有您这样的老师，真是我们孩子的福气啊！”后来这个妈妈又说了好多，不过就是想知道孩子是不是真得爱我？因为毕竟我是一个很“厉害”的老师！最后的结果，那就是一个仅仅七岁的孩子用自己的话语来表达了对我这个老师的爱戴和敬畏。当这位家长跟我这样说时，我真得感觉自己是世界上最幸福的人，我不仅仅拥有父母、爱人和儿子对我的爱，我还拥有学生对我的爱，我真是好幸福好温暖啊！看着家长朋友那种发自内心的尊重和爱戴，我忍不住掉下了眼泪，又情不自禁地拥抱并亲吻了这个孩子，哽咽着说：“孩子，我也爱你！”

因为时间关系，我们在一起也就沟通了十几分钟而已，但是这对母子所给予我的情感将是我为之奋斗一生的动力，那就是尽自己所能去做一个懂得爱的好老师！这一美好画面将会深深地印刻在我的脑海里，即使再累再苦再不容易我也不会放弃，我都会坚持下去，努力下去，一直到我离开“三尺讲台”为止！！！

当人生走到尽头时，我也会无怨无悔，因为作为一名教师，我做到了把“爱”传承！！！

2014-01-23