第33章 与部分家长“沟通”之我见

与家长“沟通”的形式是各种各样的，可以说从接班开始，从你家的孩子成为我的学生开始，我就在

我跟您沟通的方式，也许是通过电话，也许是通过日志评论的方式，也许是利用QQ群或者是私聊的的方式，也许是你在接孩子的时候碰到了就聊一会，也许是我通过电信翼校通短信的方式，也许是我发现问题或者是你家孩子正好有问题就抓住有限的时间叫您来我办公室沟通，甚至有的是把问题相似的孩子家长一起叫过来沟通，总之是随着时间的继续，我在陆陆续续跟咱们班的每一个家长在具体的聊你家孩子身上有的一切问题，有的是好的就继续保持，不好的不恰当的我就提出建议，至于你听与不听，做与不做，都是我不能左右的，我只是在尽一个老师应尽的责任！！！

其实我完全可以不管，但是我的良心不允许我这样，我愿意看到孩子健康、快乐、幸福的成长，我更愿意看到一个对社会有益的孩子，我希望我的学生所生活的家庭都是充满欢声笑语的，都是和谐的，都是积极向上的，都是充满正能量的。作为我个人，我的工资没有因此而多一分钱，我只是希望通过我的努力，来帮助你------我的学生家长，希望你在教育孩子上少走弯路，能尽快的让您的轻松起来！！！这个轻松是让您在教育孩子上更得力，更得心应手！！！

确切地说，从我咳嗽好一些开始（大概在十一月十号左右），我就不断地利用我有限的时间（课实在太多，又要忙于备课看作业，只能是抽时间挤时间）通知某些家长与我进行面谈。每一次面谈至少也得半小时以上，因为要跟那位家长沟通，就要静下来回忆这个孩子开学两个多月以来的点点滴滴，更重要的是要为此作准备，因为时间有限就不能聊得时间过长，只能是在最短的时间里完成我要达到的目标。这个目标可能是这个孩子身上的毛病需要注意乃至是需要根除，还有的就是这个孩子的家长在教育上有误区，不能很好地给予孩子正向的引导，还有的就是这个孩子品质上出现了问题，我都要一一的跟某个孩子家长进行一一的分析，从而引导她（他）意识到问题的严重性，并尽快的行动起来！！！

这一切虽然是我心甘情愿的，但是我的身体一直都不给力，由于一直处于超负荷工作的状态，我的身体已经不堪重负，现在是哪哪都不舒服，但是还得强撑着！你可能会说：“请假呗！”我也想请假，但是你的孩子怎么办？你可能还会想：地球离开了你（温老师），又不是不转了，没有你我家孩子照样有老师上课！这个我也知道，也更加清楚作为个人的我有多么的渺小，只是我要把这个班带上去，一直带到他们六年级毕业（没有特殊情况就会这样），那我就必须在我刚刚开始“种植”的时候（也就是一年级第一学期），尽我最大的努力去做每一件事，不然将来我就要拿出更多的时间来“修正”他们养成的坏习惯。可是就有一些学生家长不理解，不是找事就是对我所说的不以为然，更有甚者竟然没有跟我进行沟通，就直接“越级”去说、去做一些对他（她）没有任何意义的事情，比如打电话跟学校的上级告状，说一些这个学校这不好那不好的事情。可是难道他就不想一想：你家孩子依然在这个学校上学，你告状不管在哪告状，都会有备案，就算我们一时间不知道，时间一长我们必然会知道，有的时候你前脚告状我们就马上知道了。那你站在老师和学校的角度上思考一下：我们还敢管你家孩子吗？还敢直言不讳地说出你家孩子的不好之处吗？还敢和你叫掏心窝子的去说话吗？实话告诉你：我们不敢了！！！但是作为老师，不管是哪个老师，他都会依然好好的教育你家孩子，只是再也不敢“严”要求你和你家孩子了！！！家长朋友们，我累了，真得好累，希望你们理解我，那样我就是再累，也是“累并快乐着”！！！目前的我是身心疲惫，我真得怕我坚持不住！！！

好了，还得说一说通过沟通之后，我发现的问题：1、孩子不会倾听，不知道跟别人说话的时候应该看着对方，不是死死地盯着对方，而是看对方鼻子稍微靠上的位置，偶尔可以和对方“对视”，以示在“听”。尤其是上课了，更要“会听”，“不听”你就不会，“不听”你就会越落越远，但是作为家长没有觉得问题是严重的，而是不以为然的态度，真是让我寒心啊！2、没有真正地了解过自己的孩子，根本就不知道自己的孩子到底是个什么样的孩子。有的家长还想当然的以为她家孩子说得都是对的，都是真的，甚至有的家长还觉得自己的孩子受委屈了，要给孩子“撑腰”。当然，通过沟通有的家长已经意识到了，也反思了自己的失误，我相信孩子本性是善良的，只要我们当家长的意识到了，用“爱”去围绕孩子，那你家孩子一定会尽快地改变！！！其实在我写这篇日志的时候，你家孩子可能就又变化啦！3、家长朋友真得是“爱”孩子，什么都想替孩子去做，恨不得什么都替他做了，有的时候连上学、写作业这样的事儿她都想帮忙。真是不知道，你是真爱还是假爱？这个看我前面的日志《你是真得“爱”你家孩子吗？》，相信你会有所触动！！！4、动手能力太差，什么都不会干，就连简单的放凳子他都都放得不如别的孩子快，更可怕的是他在那简直就是一个摆设，不但没帮上忙，还竟给添乱！说他吧，孩子也挺无辜的，不是他不想干，是他真的不会干啊？这一切都是谁的错啊？这个孩子的家长，尤其是妈妈，当然还有我们的老人（也就是孩子的爷爷奶奶和姥姥姥爷），他们那一代吃了很多的苦，他们不想让自己的孙子孙女或者是外孙外孙女受罪，可是他们不知道这样以来就会养出一个什么也干了的“废物”啊！将来------那就是现在的“啃老族”！！！5、摆不正自己的位置，不知道作为家长到底应该给予孩子什么？其实不是金钱，而是能力！！！更重要的是教会孩子做人的道理！！！知道如何做一个“人”，做一个顶天立地的“人”，做一个将来对社会，现在对家庭，对学校，对班级有用的“人”，总之是一个受欢迎的人，是一个能与人和谐相处的人，最好是一个能给别人带来快乐的人！！！

看完日志的朋友，请你（大部分学生的父母都比我小，个别有比我大的，所以就不称“您”了。）认真的想一想：自己到底该做一个什么样的家长？又应该给予自己的孩子什么呢？面对老师和父母又应该给自己的孩子起到一个什么样的示范作用呢？......

2013-11-23