课程5.课堂氛围海报

◎ 为什么使用它？

因为这些技能是所有合作小组的基石（是的，我们又这么说了一次），它能帮助形成一种学生们每天都能参考的永久的有形提醒。与搭档合作，制作一张宣传某种技能的海报能起到鼓励学生们重温并重新想象这种技能的作用，这是让这些技能成为学生们永久性行为一部分的重要步骤。此外，一旦这些海报被贴到了墙上，它们就会变成分组程序的一部分。无论学生们在什么时候进行合作，我们总是提醒他们看一眼墙上的海报，然后思考一下怎样才能使自己的小组成为主场并同时用友谊和支持对待自己的组员。而且，如果哪个学生出了错，你所要做的就是指一指墙上的海报！

◎ 什么时候使用它？

本课程是紧跟在“主场”和“友谊与支持”之后的一个极好的后续和复习课程。它是一个最适合在周五上的课程，因为每到周五学生们都会变得心浮气躁，而在海报纸上进行设计和绘画所带来的镇静作用是令人印象深刻的。而且要确保这些海报在学校举办秋季开放参观日的时候能及时地张贴出来。家长们总是会很乐意看到你正在努力给他们的孩子创造一个能得到友好和尊重对待的环境。

我们制作海报是因为它能够帮助形成一种学生们每天都能参考的永久的有形提醒。

◎ 准备

·准备好搭档们制作海报所需要的大号海报纸或者新闻纸、较细的彩色马克笔、铅笔、钢笔以及胶带等。

·提前确定好学生们的分组方式。

·学生们需要检索并参考他们关于“主场”和“友谊与支持”课程的笔记。

◎ 课程

附加说明

保存好每年的最佳海报，以便用它们给你的下一个班级做示范。